"Рассмотрите таблицу «Свойства живого». Заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.   Свойства живого Пример Движение Перемещение инфузорий в капле…

Привет! Давай разберем твоё задание вместе!

Из твоего ответа я вижу, что ты не совсем понял суть задачи. Когда нам говорят о свойствах живого, то нужно понимать, что каждое из этих свойств связано с каким-то конкретным примером. В твоём случае, вопрос касался "появления гривы у взрослых самцов в львином прайде".

Правильный ответ здесь — "развитие". Это связано с тем, что грива у львов появляется по мере их роста и созревания. Применяя это знание, можно сделать вывод, что это свойство живого — "развитие", когда организмы проходят через разные стадии своего жизненного цикла.

Теперь, почему твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" неверный? Этот ответ не содержит никаких указаний на знание свойств живого, а лишь констатирует факт, что ответ не был предоставлен. В данной задаче следовало указать конкретный термин, соответствующий описанному примеру.

Запомни, важно внимательно читать задания и давать конкретные термины, описывающие изучаемые явления. Если возникнут вопросы, не стесняйся спрашивать!

Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк, пожалуйста!