Среди предложений 8-15 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи союза, лексического повтора и антонимов. Напишите номер(а) этого(-их) предложения(-ий). (8)В слове свобода содержится два разных понятия, сильно отличающихся одно от другого. (9)По сути, речь идет о совершенно разных вещах.(10)Философы, анализируя это трудное слово, пришли к выводу, что есть свобода-от свобода от какого бы то ни было внешнего угнетения и принуждения и есть свобода-для внутренняя свобода человека для его самоосуществления.(11)Внешняя свобода, как уже говорилось, не бывает абсолютной. (12)Но внутренняя свобода может быть беспредельной даже при самой трудной жизни.(13) В педагогике давно обсуждается свободное воспитание. (14)Учителя этого направления стремятся дать ребенку внешнюю свободу в школе. (15) Мы говорим о другом о внутренней свободе, которая доступна человеку во всех обстоятельствах, для которой не надо создавать специальных школ. (По С. Л. Соловейчику) *Симон Львович Соловейчик (1930 1996) российский публицист, педагог и философ.
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание.
Сначала нужно понять задачу. Здесь требуется найти предложения, которые связаны между собой через союз, лексический повтор и антонимы. Это значит, что предложения должны содержать элементы, которые помогают создать связь между двумя частями текста.
В варианте правильного ответа указано предложение №12: "Но внутренняя свобода может быть беспредельной даже при самой трудной жизни". Это предложение связано с предыдущим (предложение №11) с помощью союза "но", который показывает контраст между внешней и внутренней свободой. Также здесь повторяются ключевые слова: "внешняя" и "внутренняя свобода", что соответствует условию лексического повтора.
Теперь давай сравним твой ответ с правильным. Ты написал, что "ученик не дал ответ на задание". Это, конечно, не совсем так, так как ответ на задание подразумевает элеханти, чтобы его найти. Правильное решение нужно было дать, а ты не указал ни номера, ни объяснил, почему именно это предложение подходит.
Чтобы правильно ответить на задание, нужно было выделить предложения, где есть союз (но), лексический повтор (внешняя/внутренняя свобода) и антонимы (внешняя - внутренняя). Учитывая эти элементы, ты смог бы прийти к правильному ответу (12).
Не расстраивайся, все учатся на ошибках! Если у тебя есть еще вопросы по заданиям, спрашивай!
Оцени мой ответ: лайк или дизлайк?
