Привет! Здорово, что ты стал разбираться в грамматических ошибках! Давай подробно разберем твой ответ на задание, как мы и договорились.
Ты ответил, что ученик не дал ответ на задание. На самом деле, задания должны быть выполнены. Результат, который ты указал, — "63258", является правильным вариантом соответствий между ошибками и предложениями.
Давай разберем, как же был составлен правильный ответ:
А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым – 6
- В предложении "Все, кто читают пушкинскую 'Деревню', понимают…" подлежащее (кто) требует единственного числа сказуемого. Здесь ошибка в форме (должно быть "читают" вместо "читают").
Б) нарушение в построении предложения с причастным оборотом – 3
- В предложении "Стихотворение А. С. Пушкина 'Анчар', по сюжету напоминающий балладу..." причастие "напоминающий" должно согласовываться с "стихотворение" и быть в среднем роде: "напоминающее".
В) ошибка в построении предложения с однородными членами – 2
- В предложении "В статье встречаем не только критику существующего явления, а также и его оправдание." неправильно построен двойной союз. Правильно будет "не только..., но и...".
Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом – 5
- В предложении "Критикуя жизнь николаевской России, в 30-е годы к Чаадаеву придут сомнения" – это ошибка, потому что действия "критиковать" и "приходить" требуют одного и того же действующего лица.
Д) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением – 8
- В предложении "Послание 'В Сибирь' пронизано гораздо менее мрачным настроением, чем это показано в 'Анчар'" не хватает правильного падежа для приложения "в 'Анчар'".
Надеюсь, что это объяснение помогло тебе понять, как правильный ответ формировался. Если будут еще вопросы, не стесняйся задавать!
Пожалуйста, оцени мой ответ: лайк или дизлайк?
