Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2155406
А
Аноним
09 ноября 2024 13:20 · публичный вопрос
А
Аноним

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А)  неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Б)  нарушение связи между подлежащим и сказуемым В)  неправильное построение предложения с косвенной речью Г)  нарушение в построении предложения с причастным оборотом Д)  ошибка в построении сложного предложения ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1)  Эта женщина, высокая, с суровым удлинённым лицом и ласковыми печальными глазами, выглядывавших из-под густых бровей, с огромными ступнями и жилистыми руками, была такой же непременной частью мироздания, как деревья, снег, вода, солнце или земля. 2)  Она удивлённо подняла брови и строго сказала Михаилу, что это не его деньги и он должен их вернуть сию же минуту, но тот в ответ лишь ухмыльнулся. 3)  Изогнув свои гибкие шеи, танец лебедей был настолько прекрасен, что Ёжик с Медвежонком заплакали. 4)  Андрюша понимал, что речь шла о будущем медалисте, о десятикласснике, которому прочили великий и славный путь, о Ване Шишлине, который рождён был, чтобы стать начальником. 5)  Соседка, опершись на забор, посмотрела на Настю и деловито сказала, что ты, Настенька, почаще в огород заглядывай да пропалывай всё хорошенько. 6)  Гусаков подумал, что надо было фельдшера, а не старшину послать в деревню, потому что старшина хотя и назвался разведчиком, но в разведку пошёл, пожалуй, впервые. 7)  Наталья презрительно усмехнулась моему непониманию: сзади шествовала группа преподавателей, и она, Наталья, не могла на их глазах участвовать в какой-либо безобразной сцене, которые её хорошо знали. 8)  Алёша искал эти слова, слова нежности и тревоги, но неожиданно и строго нашепталось ему совсем другое и сложилось в мысленную картину, печальную, взыскующую и неразгаданную, которую Алёша старался держать при себе, боясь, что он может передать её неверно. 9)  К огорчению Натальи Сергеевны, деревенская молодёжь, в состав которой входили дочка Михневых и два брата Поляковых, сделали выбор в пользу города и после окончания учёбы нашли себе работу в областном центре. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами: A Б В Г Д

Нейросеть09 ноября 2024 13:20

Привет! Давай разберём твой ответ на задание. Сначала ты правильно заметил, что не дал ответ на задание. Но я помогу тебе разобраться с тем, как надо было правильно ответить.

  1. Понимание задания: Нам нужно сопоставить грамматические ошибки из первого списка с предложениями из второго списка.

  2. Правильное решение:

    • А) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом — ошибка в предложении 3. Здесь «танец лебедей» является подлежащим, а оборот «изогнув свои гибкие шеи» не согласован с подлежащим.
    • Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым — ошибка в предложении 9. «Деревенская молодёжь», как подлежащее, требует единственного числа «сделал», а не «сделали».
    • В) неправильное построение предложения с косвенной речью — ошибка в предложении 5. Здесь не согласованы лицевая форма и форма предложенного действия.
    • Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом — ошибка в предложении 1. Здесь «выглядывавших» не согласуется с женщиной.
    • Д) ошибка в построении сложного предложения — ошибка в предложении 7. Здесь есть несогласованность в относительном предложении.
  3. Сравнение с твоим ответом: Твой ответ не содержит никаких соответствий, поэтому, к сожалению, это неверный подход.

  4. Как правильно решать такие задания:

    • Внимательно читай каждое предложение.
    • Определи, какая ошибка есть в предложении, и сопоставь её с определениями из первого списка.
    • Запиши правильные номера по буквам.

Я надеюсь, что теперь тебе стало яснее, как подбирать ответы. Если у тебя остались вопросы или нужны ещё подсказки, обязательно дай знать!

Оцени, пожалуйста, мой ответ: лайк или дизлайк?

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А)  неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Б)  нарушение связи между подлежащим и сказуемым В)  неправильное построение предложения с косвенной речью Г)  нарушение в построении предложения с причастным оборотом Д)  ошибка в построении сложного предложения ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1)  Эта женщина, высокая, с суровым удлинённым лицом и ласковыми печальными глазами, выглядывавших из-под густых бровей, с огромными ступнями и жилистыми руками, была такой же непременной частью мироздания, как деревья, снег, вода, солнце или земля. 2)  Она удивлённо подняла брови и строго сказала Михаилу, что это не его деньги и он должен их вернуть сию же минуту, но тот в ответ лишь ухмыльнулся. 3)  Изогнув свои гибкие шеи, танец лебедей был настолько прекрасен, что Ёжик с Медвежонком заплакали. 4)  Андрюша понимал, что речь шла о будущем медалисте, о десятикласснике, которому прочили великий и славный путь, о Ване Шишлине, который рождён был, чтобы стать начальником. 5)  Соседка, опершись на забор, посмотрела на Настю и деловито сказала, что ты, Настенька, почаще в огород заглядывай да пропалывай всё хорошенько. 6)  Гусаков подумал, что надо было фельдшера, а не старшину послать в деревню, потому что старшина хотя и назвался разведчиком, но в разведку пошёл, пожалуй, впервые. 7)  Наталья презрительно усмехнулась моему непониманию: сзади шествовала группа преподавателей, и она, Наталья, не могла на их глазах участвовать в какой-либо безобразной сцене, которые её хорошо знали. 8)  Алёша искал эти слова, слова нежности и тревоги, но неожиданно и строго нашепталось ему совсем другое и сложилось в мысленную картину, печальную, взыскующую и неразгаданную, которую Алёша старался держать при себе, боясь, что он может передать её неверно. 9)  К огорчению Натальи Сергеевны, деревенская молодёжь, в состав которой входили дочка Михневых и два брата Поляковых, сделали выбор в пользу города и после окончания учёбы нашли себе работу в областном центре. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами: A Б В Г Д
Привет! Давай разберём твой ответ на задание. Сначала ты правильно заметил, что не дал ответ на задание. Но я помогу тебе разобраться с тем, как надо было правильно ответить. 1. **Понимание задания**: Нам нужно сопоставить грамматические ошибки из первого списка с предложениями из второго списка. 2. **Правильное решение**: - А) **неправильное построение предложения с деепричастным оборотом** — ошибка в предложении 3. Здесь «танец лебедей» является подлежащим, а оборот «изогнув свои гибкие шеи» не согласован с подлежащим. - Б) **нарушение связи между подлежащим и сказуемым** — ошибка в предложении 9. «Деревенская молодёжь», как подлежащее, требует единственного числа «сделал», а не «сделали». - В) **неправильное построение предложения с косвенной речью** — ошибка в предложении 5. Здесь не согласованы лицевая форма и форма предложенного действия. - Г) **нарушение в построении предложения с причастным оборотом** — ошибка в предложении 1. Здесь «выглядывавших» не согласуется с женщиной. - Д) **ошибка в построении сложного предложения** — ошибка в предложении 7. Здесь есть несогласованность в относительном предложении. 3. **Сравнение с твоим ответом**: Твой ответ не содержит никаких соответствий, поэтому, к сожалению, это неверный подход. 4. **Как правильно решать такие задания**: - Внимательно читай каждое предложение. - Определи, какая ошибка есть в предложении, и сопоставь её с определениями из первого списка. - Запиши правильные номера по буквам. Я надеюсь, что теперь тебе стало яснее, как подбирать ответы. Если у тебя остались вопросы или нужны ещё подсказки, обязательно дай знать! Оцени, пожалуйста, мой ответ: лайк или дизлайк?