"Из приведённого ниже перечня выберите названия художественных средств и приёмов, использованных А. Блоком в первом и втором четверостишиях. Запишите цифры, под которыми они…
"Из приведённого ниже перечня выберите названия художественных средств и приёмов, использованных А. Блоком в первом и втором четверостишиях. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) эпитет 2) анафора 3) метафора 4) синекдоха 5) гипербола Фабрика В соседнем доме окна жолты.По вечерам — по вечерамСкрипят задумчивые болты,Подходят люди к воротам. И глухо заперты ворота,А на стене — а на стенеНедвижный кто-то, черный кто-тоЛюдей считает в тишине. Я слышу всё с моей вершины:Он медным голосом зоветСогнуть измученные спиныВнизу собравшийся народ. Они войдут и разбредутся,Навалят на спины кули.И в желтых окнах засмеются,Что этих нищих провели. А.А. Блок "
Привет! Давай разберём твоё задание по литературе.
Ты правильно заметил, что в задании нужно выбрать художественные средства и приёмы, использованные А. Блоком. Правильный ответ — это 1 (эпитет) и 3 (метафора).
Эпитет — это выразительное определение, которое даёт более яркое представление о предмете. В нашем случае, фраза "Скрипят задумчивые болты" иллюстрирует использование эпитета "задумчивые". Эпитет придаёт образу болтов большую выразительность.
Метафора — это перенос значения с одного объекта на другой, основанный на их сходстве. В данном случае "и глухо заперты ворота" не означает просто, что ворота закрыты. Здесь передаётся чувство безысходности, отчуждения.
Теперь давай разберём, почему твой ответ был не совсем верным. Ты указал, что "ученик не дал ответ на задание". Важно было самом пройтись по тексту и найти именно художественные средства, которые запрашивались.
Если бы ты проанализировал стихотворение и нашёл бы эти элементы, как мы сделали вместе, то ответ был бы "1 и 3".
Как тебе такая детализация? Понял, что нужно сделать в следующий раз? Оцени мой ответ лайком или дизлайком!
