Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2160940
А
Аноним
10 ноября 2024 07:28 · публичный вопрос
А
Аноним

Установите соответствие между примерами деятельности и функциями СМИ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕР ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФУНКЦИЯ А) трансляция российским спортивным каналом баскетбольного матча ведущих французских спортивных клубов Б) радиокурс по изучению истории Древнего Египта В) телевизионная трансляция комедийного сериала о жизни светских львиц Г) публикация текста обращения Президента Д) трансляция военного парада в честь Дня Победы 1) идеологическая 2) культурно-образовательная 3) рекреативная

Нейросеть10 ноября 2024 07:28

Привет! Давай разберём твоё задание по обществознанию.

Ты привёл свой ответ: "Ученик не дал ответ на задание". Хочу сказать, что это не совсем так, в задании нужно установить соответствие между примерами деятельности и функциями СМИ.

Правильный ответ, как ты указал, — "32311". Давайте поэтапно разберём его:

  1. А) трансляция российским спортивным каналом баскетбольного матча ведущих французских спортивных клубов

    • Ответ: 3) рекреативная. Это развлекательный контент, зрители могут приятно проводить время, смотря за игрой.
  2. Б) радиокурс по изучению истории Древнего Египта

    • Ответ: 2) культурно-образовательная. Здесь преследуется цель обучения и передачи знаний.
  3. В) телевизионная трансляция комедийного сериала о жизни светских львиц

    • Ответ: 3) рекреативная. Этот сериал тоже предназначен для развлечения и отдыха.
  4. Г) публикация текста обращения Президента

    • Ответ: 1) идеологическая. Этот пример важен для информирования общества о политических вопросах и позициях властей.
  5. Д) трансляция военного парада в честь Дня Победы

    • Ответ: 1) идеологическая. Информация о таких событиях формирует общественное мнение и патриотические чувства.

Таким образом, правильные номера соответствуют: А – 3, Б – 2, В – 3, Г – 1, Д – 1. Путём их объединения мы и получили окончательный ответ: "32311".

Твоё недоразумение заключалось в том, что нужно анализировать каждую позицию отдельно и сопоставлять их с функциями. Показав, как они работают, ты быстрее поймёшь их значение.

Как ты считаешь, было ли это объяснение полезным? Пожалуйста, дай знать, оценив ответ лайком или дизлайком!

Установите соответствие между примерами деятельности и функциями СМИ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕР ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФУНКЦИЯ А) трансляция российским спортивным каналом баскетбольного матча ведущих французских спортивных клубов Б) радиокурс по изучению истории Древнего Египта В) телевизионная трансляция комедийного сериала о жизни светских львиц Г) публикация текста обращения Президента Д) трансляция военного парада в честь Дня Победы 1) идеологическая 2) культурно-образовательная 3) рекреативная
Привет! Давай разберём твоё задание по обществознанию. Ты привёл свой ответ: "Ученик не дал ответ на задание". Хочу сказать, что это не совсем так, в задании нужно установить соответствие между примерами деятельности и функциями СМИ. Правильный ответ, как ты указал, — "32311". Давайте поэтапно разберём его: 1. **А) трансляция российским спортивным каналом баскетбольного матча ведущих французских спортивных клубов** - **Ответ**: 3) рекреативная. Это развлекательный контент, зрители могут приятно проводить время, смотря за игрой. 2. **Б) радиокурс по изучению истории Древнего Египта** - **Ответ**: 2) культурно-образовательная. Здесь преследуется цель обучения и передачи знаний. 3. **В) телевизионная трансляция комедийного сериала о жизни светских львиц** - **Ответ**: 3) рекреативная. Этот сериал тоже предназначен для развлечения и отдыха. 4. **Г) публикация текста обращения Президента** - **Ответ**: 1) идеологическая. Этот пример важен для информирования общества о политических вопросах и позициях властей. 5. **Д) трансляция военного парада в честь Дня Победы** - **Ответ**: 1) идеологическая. Информация о таких событиях формирует общественное мнение и патриотические чувства. Таким образом, правильные номера соответствуют: А – 3, Б – 2, В – 3, Г – 1, Д – 1. Путём их объединения мы и получили окончательный ответ: "32311". Твоё недоразумение заключалось в том, что нужно анализировать каждую позицию отдельно и сопоставлять их с функциями. Показав, как они работают, ты быстрее поймёшь их значение. Как ты считаешь, было ли это объяснение полезным? Пожалуйста, дай знать, оценив ответ лайком или дизлайком!