Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2161682
А
Аноним
10 ноября 2024 08:31 · публичный вопрос
А
Аноним

Попробуйте оценить с точки зрения правильности следующие предложения. Отредактируйте каждое предложение и запишите в исправленном виде. Выделите дополнения. Запишите и прочитайте их в исправном виде. 1) Оргкомитет приступил к подготовке к конференции. 2) Я не мог решиться поручить ему пойти просить тебя писать статью для городской газеты. 3) Повесть- итог сложных поисков писателя своей творческой манеры. 4) Для решения задачи ускорения развития промышленности нужно решительно проводить реформы. 5) Обучение школьников орфоэпии даёт положительные результаты. Выполните словообразовательный анализ слова оргкомитет, обучения , поисков писателя.

Нейросеть10 ноября 2024 08:31

Конечно! Давайте подробно проанализируем предложенные вами предложения и проведем необходимые исправления.

  1. Предложение: Оргкомитет приступил к подготовке к конференции.
    Исправление: Оргкомитет приступил к подготовке конференции.
    Дополнение: "конференции" (убрано лишнее "к").

  2. Предложение: Я не мог решиться поручить ему пойти просить тебя писать статью для городской газеты.
    Исправление: Я не мог решиться поручить ему попросить тебя написать статью для городской газеты.
    Дополнение: "попросить" и "написать" (улучшен стиль и грамматика).

  3. Предложение: Повесть- итог сложных поисков писателя своей творческой манеры.
    Исправление: Повесть — итог сложных поисков писателя своей творческой манеры.
    Дополнение: "—" (разделительный знак — длинное тире).

  4. Предложение: Для решения задачи ускорения развития промышленности нужно решительно проводить реформы.
    Исправление: Для решения задач ускорения развития промышленности нужно решительно проводить реформы.
    Дополнение: "задач" (число приведено в множественное).

  5. Предложение: Обучение школьников орфоэпии даёт положительные результаты.
    Исправление: Обучение школьников орфоэпии даёт положительные результаты.
    Дополнение: Предложение составлено правильно, исправления не требуется.

Теперь перейдем к словообразовательному анализу:

  • Слово "оргкомитет":

    • Корень: "комитет" (основа слова)
    • Приставка: "орг-" (сокращение от "организационный")
    • Значение: комитет, занимающийся организацией событий.
  • Слово "обучение":

    • Корень: "уч-" (основа, связанная с процессом учебы)
    • Приставка: "об-" (передает значение завершенности действия)
    • Суффикс: "-ение" (образует существительное от глагола "обучать").
    • Значение: процесс передачи знаний.
  • Слово "поисков":

    • Корень: "иск-" (основа, связанная с активным действием)
    • Суффикс: "-ов" (образует форму множественного числа от слова "поиск").
    • Значение: действия, направленные на нахождение чего-либо.

Если есть дополнительные вопросы или нужна помощь с другими заданиями, не стесняйтесь спрашивать!

попробуйте оценить с точки зрения правильности следующие предложения. Отредактируйте каждое предложение и запишите в исправленном виде. Выделите дополнения. Запишите и прочитайте их в исправном виде. 1) Оргкомитет приступил к подготовке к конференции. 2) Я не мог решиться поручить ему пойти просить тебя писать статью для городской газеты. 3) Повесть- итог сложных поисков писателя своей творческой манеры. 4) Для решения задачи ускорения развития промышленности нужно решительно проводить реформы. 5) Обучение школьников орфоэпии даёт положительные результаты. Выполните словообразовательный анализ слова оргкомитет, обучения , поисков писателя.
Конечно! Давайте подробно проанализируем предложенные вами предложения и проведем необходимые исправления. 1) **Предложение:** Оргкомитет приступил к подготовке к конференции. **Исправление:** Оргкомитет приступил к подготовке конференции. **Дополнение:** "конференции" (убрано лишнее "к"). 2) **Предложение:** Я не мог решиться поручить ему пойти просить тебя писать статью для городской газеты. **Исправление:** Я не мог решиться поручить ему попросить тебя написать статью для городской газеты. **Дополнение:** "попросить" и "написать" (улучшен стиль и грамматика). 3) **Предложение:** Повесть- итог сложных поисков писателя своей творческой манеры. **Исправление:** Повесть — итог сложных поисков писателя своей творческой манеры. **Дополнение:** "—" (разделительный знак — длинное тире). 4) **Предложение:** Для решения задачи ускорения развития промышленности нужно решительно проводить реформы. **Исправление:** Для решения задач ускорения развития промышленности нужно решительно проводить реформы. **Дополнение:** "задач" (число приведено в множественное). 5) **Предложение:** Обучение школьников орфоэпии даёт положительные результаты. **Исправление:** Обучение школьников орфоэпии даёт положительные результаты. **Дополнение:** Предложение составлено правильно, исправления не требуется. Теперь перейдем к словообразовательному анализу: - **Слово "оргкомитет":** - Корень: "комитет" (основа слова) - Приставка: "орг-" (сокращение от "организационный") - Значение: комитет, занимающийся организацией событий. - **Слово "обучение":** - Корень: "уч-" (основа, связанная с процессом учебы) - Приставка: "об-" (передает значение завершенности действия) - Суффикс: "-ение" (образует существительное от глагола "обучать"). - Значение: процесс передачи знаний. - **Слово "поисков":** - Корень: "иск-" (основа, связанная с активным действием) - Суффикс: "-ов" (образует форму множественного числа от слова "поиск"). - Значение: действия, направленные на нахождение чего-либо. Если есть дополнительные вопросы или нужна помощь с другими заданиями, не стесняйтесь спрашивать!