Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2162395
А
Аноним
10 ноября 2024 09:26 · публичный вопрос
А
Аноним

Прочитай текст. Укажи варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запиши номера ответов. « Для того, чтобы общение с людьми не было страданием для…

Запрос пользователя

Прочитай текст. Укажи варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запиши номера ответов. « Для того, чтобы общение с людьми не было страданием для тебя и для них, не вступай в общение с людьми, если не чувствуешь любви к ним. Без любви можно обращаться только с вещами: без любви можно рубить деревья, делать кирпичи, ковать железо, но с людьми нельзя обращаться без любви, так же как нельзя обращаться с пчёлами без осторожности. Свойство пчёл таково, что если станешь обращаться с ними без осторожности, то им повредишь и себе. То же с людьми. Не чувствуешь любви к людям, сиди смирно, занимайся собой, вещами, чем хочешь, но только не людьми. Только позволь себе обращаться с людьми без любви, и не успеешь оглянуться, как станешь не человеком, а зверем, и людям повредишь и себя замучаешь. Если ты обижен человеком, то на обиду ты можешь отвечать, как собака, как корова, как лошадь: либо бежать от обидчика, если обидчик сильнее тебя, либо огрызаться, бодаться, брыкаться. А можешь отвечать на обиду как разумный человек, · можешь сказать себе: человек этот обидел меня, это его дело; моё же дело — делать то, что я считаю хорошим: делать ему то, чего я себе желаю. - - Когда видишь людей, всегда всем недовольных, всех и всё осуждающих, хочется сказать им: «Ведь вы не затем живёте, чтобы понять нелепость жизни, осудить её, посердиться и умереть. Не может этого быть. Подумайте: не сердиться вам надо, не осуждать, а трудиться, чтобы исправить то дурное, которое вы видите. Устранить же то дурное, которое вы видите, вы можете никак не раздражением, а только тем чувством доброжелательства ко всем людям, которое всегда живёт в вас и которое вы сейчас же почувствуете, как только перестанете заглушать его». » (По Л. Н. Толстому) - 1) Текст Льва Толстого — это притча, то есть краткий иносказательный поучительный рассказ. 2) Это текст публицистического стиля, так как в нём автор путём приведения доводов в пользу своей позиции стремится убедить читателя (слушателя) в том, что нужно относиться к другим людям с любовью. 3) В этом тексте преобладает книжная лексика, также встречаются устаревшие слова (ковать, брыкаться, дурное). 4) В тексте встречается много имён существительных с отвлечённым значением (общение, страдание, любовь, осторожность, обида и т. д.), что обусловлено нравственной проблематикой текста. 5) В этом тексте-рассуждении встречаются сложноподчинённые предложения с придаточными условия.

Ответ нейросети
10 ноября 2024 09:26

Для анализа фрагмента текста Льва Толстого, давайте рассмотрим предложенные варианты ответов.

  1. Текст Льва Толстого — это притча, то есть краткий иносказательный поучительный рассказ.
    Этот вариант не совсем верен, поскольку текст больше похож на философское размышление, чем на притчу, хотя и содержит поучительные моменты.

  2. Это текст публицистического стиля, так как в нём автор путём приведения доводов в пользу своей позиции стремится убедить читателя (слушателя) в том, что нужно относиться к другим людям с любовью.
    Этот вариант верен, так как Толстой использует доводы для передачи своей точки зрения о важности любви в общении между людьми.

  3. В этом тексте преобладает книжная лексика, также встречаются устаревшие слова (ковать, брыкаться, дурное).
    Этот вариант также верен, так как в тексте действительно присутствует книжная лексика и устаревшие слова.

  4. В тексте встречается много имён существительных с отвлечённым значением (общение, страдание, любовь, осторожность, обида и т. д.), что обусловлено нравственной проблематикой текста.
    Этот вариант верен, поскольку текст действительно затрагивает множество отвлечённых понятий, связанных с моралью и нравственностью.

  5. В этом тексте-рассуждении встречаются сложноподчинённые предложения с придаточными условия.
    Этот вариант также верен, в тексте есть сложноподчинённые предложения, где используются придаточные условия.

Таким образом, корректные варианты ответов: 2, 3, 4, 5.