План к тексту: В доме жило много старых вещей. Когда-то давно эти вещи были нужны обитателям дома сейчас они появились и рассыхались на чердаке. Как-то на чердаке мы нашли чёрную шкатулку. На крыше её медными буквами было выложено английская надпись сделал мастер Гальверстон. Шкатулку принесли в комнату осторожно вытерли с неё пыль и открыли крышку.Внутри были медные валики с тонкими стальными шипами.Около каждого валика сидела на бронзовом рычажке медное стрекоза бабочка или жук. Это была музыкальная шкатулка. Мы завели её Но она не играла.Напрасно мы нажимали на спинки жуков и стрекоз шкатулка была испорчена.Шкатулку поставили на стол рядом с цветком герани и планшет концов за были о ней.

План к тексту можно составить следующим образом: 1. **Введение** - Описание дома и его обитателей. - Упоминание о старых вещах, которые хранятся на чердаке. 2. **Находка на чердаке** - Описание найденной чёрной шкатулки. - Информация о надписи на крышке и мастере Гальверстоне. 3. **Исследование шкатулки** - Процесс вытирания пыли с шкатулки и её открытие. - Описание внутренностей шкатулки: медные валики и насекомые на рычажках. 4. **Функция шкатулки** - Объяснение, что это музыкальная шкатулка. - Попытка завести шкатулку и неудача с её воспроизведением музыки. 5. **Завершение** - Установка шкатулки на стол рядом с цветком герани. - Обсуждение того, как шкатулка стала предметом интереса, и её состояния. Этот план поможет структурировать текст и сделать его более понятным для читателя.