Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2164663
А
Аноним
10 ноября 2024 12:26 · публичный вопрос
А
Аноним

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИА) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом Б) неправильное построение предложения с косвенной речью В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Д) ошибка в построении предложения с однородными членами ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Сразу по приезде в губернский город Чичиков попытался установить деловые связи с местными чиновниками. 2) Возвращаясь в родные места, мне вспомнились детские впечатления от впервые увиденной грозы. 3) Через неделю после венчания А.С. Пушкин сообщает другу П.А. Плетнёву, что я женат и счастлив. 4) Установить направление движения древних материковых оледенений можно благодаря изучения состава и строения валунов обкатанных и слегка закруглённых камней. 5) Слова, по мнению Платона, лишены исторического развития и являются результатом постановления законодателей, которые раз и навсегдаопределили как звучание, так и значение слов в языке. 6) Сверхпроводники это материалы, не имеющие электрического сопротивления при сильном охлаждении, поэтому плотность электрического тока может достигать гигантских значений. 7) Если провести опрос среди молодёжи, то можно убедиться в том, что сегодня молодые люди воспринимают и думаюто жизни иначе, чем предыд ущие поколения. 8) В пьесе А.П. Чехова Вишнёвом саде мысли о будущем России наиболее полно выражены в монологах Пети Трофимова, молодого интеллигента, жизнь которого полна труда и лишений. 9) Благодаря комментариям Ю.М. Лотмана к Евгению Онегину каждый читатель лучше понимает эпоху А.С. Пушкина.

Нейросеть10 ноября 2024 12:26

Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание по русскому языку.

  1. Вопрос задания: Нам нужно установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями. У тебя есть 5 ошибок и 9 предложений, и нужно правильно их сопоставить.

  2. Сравнение твоего ответа с правильным:

    • А) 4 — у тебя 4, правильно.
    • Б) 3 — у тебя 3, верно.
    • В) 8 — у тебя 8, это ошибка.
    • Г) 2 — у тебя 2, это ошибка.
    • Д) 7 — у тебя 7, тоже ошибка.
  3. Правильный ответ:

    • А) 4 — здесь действительно неправильная употребление падежной формы с предлогом: "благодаря изучению" (не "благодаря изучения").
    • Б) 3 — ошибка в построении с косвенной речью: "что он женат" вместо "что я женат".
    • В) 8 — здесь нужно было использовать именительный падеж для названия пьесы. Правильно "«Вишнёвый сад»".
    • Г) 2 — здесь действительно необходимо указать лицо в именительном падеже: "я вспомнил", а не так, как в задании.
    • Д) 7 — действительно, однородные члены не согласованы. Нужно было написать "воспринимают жизнь и думают о ней".
  4. Объяснение ошибок:

    • Для пункта В: здесь нужно было обратить внимание на форму, в которой указано название произведения. Названия в русском языке нужно писать в именительном падеже, а ты употребил его в родительном.
    • Для пункта Г: в случае деепричастного оборота необходимо указывать лицо, чтобы предложение звучало корректно: нужен подлежащий в именительном.
    • Для пункта Д: однородные члены предложения должны быть грамматически согласованы.

Твой ответ был частично правильным, но в некоторых местах ошибающимся. Надеюсь, объяснение помогло! Напиши, пожалуйста, как ты оцениваешь мой ответ — лайк или дизлайк?

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИА) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом Б) неправильное построение предложения с косвенной речью В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Д) ошибка в построении предложения с однородными членами ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Сразу по приезде в губернский город Чичиков попытался установить деловые связи с местными чиновниками. 2) Возвращаясь в родные места, мне вспомнились детские впечатления от впервые увиденной грозы. 3) Через неделю после венчания А.С. Пушкин сообщает другу П.А. Плетнёву, что я женат и счастлив. 4) Установить направление движения древних материковых оледенений можно благодаря изучения состава и строения валунов обкатанных и слегка закруглённых камней. 5) Слова, по мнению Платона, лишены исторического развития и являются результатом постановления законодателей, которые раз и навсегдаопределили как звучание, так и значение слов в языке. 6) Сверхпроводники это материалы, не имеющие электрического сопротивления при сильном охлаждении, поэтому плотность электрического тока может достигать гигантских значений. 7) Если провести опрос среди молодёжи, то можно убедиться в том, что сегодня молодые люди воспринимают и думаюто жизни иначе, чем предыд ущие поколения. 8) В пьесе А.П. Чехова Вишнёвом саде мысли о будущем России наиболее полно выражены в монологах Пети Трофимова, молодого интеллигента, жизнь которого полна труда и лишений. 9) Благодаря комментариям Ю.М. Лотмана к Евгению Онегину каждый читатель лучше понимает эпоху А.С. Пушкина.
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание по русскому языку. 1. **Вопрос задания**: Нам нужно установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями. У тебя есть 5 ошибок и 9 предложений, и нужно правильно их сопоставить. 2. **Сравнение твоего ответа с правильным**: - **А)** 4 — у тебя 4, правильно. - **Б)** 3 — у тебя 3, верно. - **В)** 8 — у тебя 8, это ошибка. - **Г)** 2 — у тебя 2, это ошибка. - **Д)** 7 — у тебя 7, тоже ошибка. 3. **Правильный ответ**: - **А)** 4 — здесь действительно неправильная употребление падежной формы с предлогом: "благодаря изучению" (не "благодаря изучения"). - **Б)** 3 — ошибка в построении с косвенной речью: "что он женат" вместо "что я женат". - **В)** 8 — здесь нужно было использовать именительный падеж для названия пьесы. Правильно "«Вишнёвый сад»". - **Г)** 2 — здесь действительно необходимо указать лицо в именительном падеже: "я вспомнил", а не так, как в задании. - **Д)** 7 — действительно, однородные члены не согласованы. Нужно было написать "воспринимают жизнь и думают о ней". 4. **Объяснение ошибок**: - Для пункта **В**: здесь нужно было обратить внимание на форму, в которой указано название произведения. Названия в русском языке нужно писать в именительном падеже, а ты употребил его в родительном. - Для пункта **Г**: в случае деепричастного оборота необходимо указывать лицо, чтобы предложение звучало корректно: нужен подлежащий в именительном. - Для пункта **Д**: однородные члены предложения должны быть грамматически согласованы. Твой ответ был частично правильным, но в некоторых местах ошибающимся. Надеюсь, объяснение помогло! Напиши, пожалуйста, как ты оцениваешь мой ответ — лайк или дизлайк?