"Прочитайте текст и выполните задание. Судьба новых слов складывается в языке по-разному: одни очень быстро получают признание, другие проходят проверку временем и…
"Прочитайте текст и выполните задание. Судьба новых слов складывается в языке по-разному: одни очень быстро получают признание, другие проходят проверку временем и закрепляются, но не сразу, а иногда и вовсе не признаются, забываются. Слова, получающие широкое распространение, вливаются в состав активной лексики. Так, в разные периоды XX в. вошли в русский язык слова вуз, ликбез, зарплата, космонавт, луноход, жвачка, челночный бизнес, федералы и т.д. В конце 90-х годов они уже не кажутся нам новыми. В отличие от них, слова, не до конца освоенные языком, сохраняют оттенок необычности. Так, появившееся в 30-годы слово дальновидение уступило теперь место своему синониму - телевидение; в первом наименовании передачи изображения на расстояние до сих пор не стерся оттенок новизны, свежести, так как оно не вошло в состав активной лексики. Неологизмы, появляющиеся в языке как наименования новых предметов, долгое время могут оставаться в составе пассивной лексики, <…> соответствующие понятия не получат всеобщего признания. Мы не можем предвидеть, как сложится судьба таких, например, неологизмов, как пульсар (устройство электронного зажигания, используемое автомобилистами), биофидок (кефир, обогащенный биофидобактериями, защищающими от кишечных инфекций), евро (европейская денежная единица). Но пройдет время, и они сами о себе заявят или будут забыты. Стилистический интерес представляют новые слова, к которым еще не успели привыкнуть, которых пока нет в словарях. Практически все новые слова пребывают какое-то время в этом качестве. Но со временем некоторые из них утрачивают стилистический оттенок новизны, иные даже архаизуются (сравните историзмы: комбеды, стахановец, красноармеец). Из последних новаций эта судьба уготована пресловутым ваучерам, финансовой компании МММ, ГКЧП и под. (И. Б. Голуб) Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска во втором абзаце текста. Запишите этот союз. "
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание.
Во-первых, ты не дал ответ на задание, и это, конечно, ошибка, так как нужно было подставить подчинительный союз на место пропуска.
Для того чтобы правильно ответить на задание, нужно было понять смысл второго абзаца текста. Здесь говорилось о неологизмах и том, как долго они могут оставаться в пассивной лексике, пока соответствующие понятия не получат всеобщего признания. Это предложение имеет условный характер, поэтому для связи главного и придаточного предложений подходит союз "если".
Итак, правильный ответ – "если". Он связывает главную часть предложения с условием, которое нужно для того, чтобы неологизмы вошли в активную лексику.
Теперь мы видим, что твой ответ не совпадает с правильным, потому что ты не указал нужный союз и не рассматривал суть задания.
Я надеюсь, тебе стало яснее, как подходить к подобным заданиям. Не стесняйся задавать вопросы, если что-то непонятно! Оцени мой ответ, пожалуйста, лайком или дизлайком.
