"Запишите словосочетание, пропущенное в схеме"

Привет! Давай разберемся вместе.

Во-первых, нам нужно понять, какое словосочетание пропущено в схеме. Нам известно, что человек в схеме называется Петр I, и он связан с различными понятиями, такими как "любовь к прекрасному и искусству, просвещение, рост экономики и т.д." и "обучение мореходному делу, покупка корабль, приглашение специалистов из-за границы".

Второй шаг - взглянем на картинку под текстовым заданием. Это изображение, похоже, связано с Петром Великим. На картине мы видим людей, которые кажутся знатными особами в характерной для эпохи обстановке, вероятно, что это демонстрация каких-то реформ или событий, связанных с мод