Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов. Текст относится к художественной публицистике. По жанру это репортаж. В тексте затрагиваются проблемы нравственности, этики поведения человека в обществе, взаимоотношения личности и коллектива, уважения к общественному труду и к общественному мнению. Текст можно озаглавить, используя словосочетание памятник подлецу. На фоне повествования выделяются описательные фрагменты: дважды дается описание голубой ели (до гибели и после гибели ели), описание состояния жителей, описание таблички. В последнем абзаце автор указывает на причины совершенного неизвестным человеком поступка. Мне рассказали недавно историю о елке, посаженной в одном московском дворе. Это была голубая серебристая ель. Голубое дерево из сказки. Жильцы, въехавшие в новый дом, посадили елку сами. Для нее вырыли глубокую яму, подготовили ей хорошую рыхлую землю, обложили дно ямы лесным дерном. Привезли даже немного хвои из леса и посыпали вокруг елки, она чувствовала себя, как дома. Дерево принялось. На ветках появились свежие, пушистые побеги. Голубая ель стала гордостью всего дома, его украшением. Она пышно разрослась и вечером, если вы проходили мимо, вас касался задумчивый и щемящий запах лесной хвои, запах детства, запах чистоты. И вот однажды, перед Новым годом, жильцы, выйдя из дома ранним утром, увидели, что елку кто-то срубил. Срубил не у корня, а забрал юную пушистую верхушку. Изуродованное дерево стояло во дворе, беспомощно распластав оставшиеся нижние ветви, словно ему отрубил голову палач. Люди долго смотрели на ель, не веря своим глазам, смотрели с болью, содроганием, гневом... На следующий день жильцы прикрепили к дереву табличку. Табличка была сделана добротно, старательно, на ней было написано крупными отчетливыми буквами: Памятник подлецу, который под Новый год срубил эту елку. Ель засохла и умерла. Табличка на мертвом дереве укреплена до сих пор. Человек, убивший дерево, проходит, может быть, мимо него каждый день. И каждый день мертвая ель, как молчаливый укор совести, напоминает ему о содеянном. (По Т. Тэсс)
Привет! Давай разберем задание вместе.
Тебе нужно было выбрать правильные характеристики фрагмента текста, и правильный ответ — "234". Теперь давай проанализируем твой ответ.
Чтение текста задания: В задании говорится, что нужно указать характеристики текста. Основные моменты — это жанр, проблемы, которые затрагиваются в тексте, возможность заглавия и наличие описательных фрагментов.
Правильный ответ "234":
- 2: Текст действительно имеет качества художественной публицистики и касается нравственности и этики.
- 3: Заглавие "памятник подлецу" действительно четко иллюстрирует основную идею текста.
- 4: Описание, которое ты указал про голубую ель, подтверждает наличие описательных фрагментов, потому что в тексте есть описания состояния елового дерева и его окружения.
Сравнение с твоим ответом: Ты отметил, что "ученик не дал ответ на задание". Однако ты не указал, какие именно характеристики не были даны. Твой ответ не отвечает на суть задания, так как там требовалось указать конкретные номера.
Объяснение и правильный подход:
- Чтобы ответить на задание, необходимо было внимательно проанализировать каждое из предложенных утверждений и сопоставить их с текстом.
- Постарайся проработать каждое утверждение (2, 3, 4) и понять, почему они являются верными, а другие нет. Сравнение с текстом поможет более точно определить, какие аспекты являются ключевыми в ответе.
Если будут вопросы или нужна помощь с аналогичными заданиями, всегда готов помочь! Пожалуйста, оцени мой ответ — ставь лайк или дизлайк!
