Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2168417
А
Аноним
10 ноября 2024 15:59 · публичный вопрос
А
Аноним

Прочитай текст и проанализируй его. 1. Я стоял на вершине пологого холма, передо мною то золотым, то посеребренным морем - « раскинулась и пестрела спелая рожь. 2. Но не бегало…

Запрос пользователя

Прочитай текст и проанализируй его. 1. Я стоял на вершине пологого холма, передо мною то золотым, то посеребренным морем - « раскинулась и пестрела спелая рожь. 2. Но не бегало зыби по этому морю; не струился душный воздух. 3. Назревала гроза великая. 4. Около меня солнце ещё светило горячо и тускло; но там, за рожью, не слишком далеко, темно-синяя туча лежала грузной громадой на целой половине небосклона. 5. Всё притаилось... всё изнывало под зловещим блеском последних солнечных лучей. 6. Не слыхать, не видать ни одной птицы; попрятались даже воробьи. 7. Только где-то вблизи упорно шептал и хлопал одинокий крупный лист лопуха. 8. Как сильно пахнет полынь на межах! 9. Я глядел на синюю громаду... и смутно было на душе. 10. Ну скорей же, скорей! думалось мне сверкни, золотая змейка, дрогни, гром! 11. Деинься, покатись, пролейся, злая туча, прекрати тоскливое томленье! 12. На туча не двигалась. 13. Она по-прежнему давила безмолвную землю... и только словно пухла да темнела. 1. В предложении 2 представлен(-а, -о) 2. В предложении 1 представлен(-а, -о) 3. В предложении 7 представлен(-а, -о) 4. В предложении 2 представлен (-а, -о) (струился воздух). (морем раскинулась рожь). (шептал лист лопуха). (душный воздух). Варианты ответов: метафора, сравнение, олицетворение, эпитет

Ответ нейросети
10 ноября 2024 15:59

Давайте вместе проанализируем предложенные вами предложения и выделим стилистические приемы.

  1. В предложении 2 ("Но не бегало зыби по этому морю; не струился душный воздух.") представлен(-а, -о) олицетворение. Здесь с помощью олицетворения говорится о том, что «без действия» не может быть жизни, как будто воздух и зыбь имеют свои характеристики движения и жизни.

  2. В предложении 1 ("Я стоял на вершине пологого холма, передо мною то золотым, то посеребренным морем – раскинулась и пестрела спелая рожь.") представлен(-а, -о) эпитет. Словосочетания «золотым» и «пособренным» описывают ржаное поле, подчеркивая его цветовые характеристики.

  3. В предложении 7 ("Только где-то вблизи упорно шептал и хлопал одинокий крупный лист лопуха.") представлен(-а, -о) олицетворение. Лист лопуха «шепчет» и «хлопает», как будто он имеет собственные чувства и действия.

  4. В предложении 2 ("не струился душный воздух.") представлен(-а, -о) эпитет. Слово «душный» здесь является эпитетом, подчеркивающим качество воздуха.

Таким образом, мы можем выделить основные стилистические приемы для каждого из предложений. Если вам нужна дополнительная помощь или разбор других моментов текста, не стесняйтесь спрашивать!