"Прочитайте текст и выполните задание. Старые вещи всего лишь знаки, оставленные прошлой жизнью.…
"Прочитайте текст и выполните задание. Старые вещи всего лишь знаки, оставленные прошлой жизнью. Иному кажется, что они торчат, как ненужные пни, но для внимательной души годовые кольца хранят размах тенистых крон, что шумели тут, треск морозов, иссушающий зной давнего лета. Мальчишечья наша жизнь вспоминается через вещи ярко и предметно. В детстве с вещами устанавливаются особые отношения, интимные. В детстве вещи разговаривают, живут. Любые вещи, вплоть до рисунка обоев, половики, копилки имеют свои физиономии, свой нрав... Многие из них помнятся всю жизнь, они хранили наши тайны, мы разговаривали с ними. Вещи могут вернуться. С прошлым не стоит окончательно прощаться. Детство рано или поздно напомнит о себе. Дело не в ностальгии. Мы возвращаемся к детству за добром, нежностью, за радостью дождя и восторгом перед огромностью неба. Конечно, вернуть те чувства нельзя. Зеркала беспамятны. Из их глубины не извлечь былых отражений. Зеркала не стареют, стареют их рамы. Память должна разрешиться воспоминанием, как мысль словом. <...> нужны слушатели, бумага с пером, какой-то предмет. Город 30-х годов сохраняется памятью бывших мальчишек и девчонок. В этом заповеднике он акварельно обольстителен. На самом деле этот город не был так хорош, но есть в нём черты узнаваемые, неповторимо пылкие. Воодушевление и зов... Сейчас город стал куда красивее, богаче, поздоровел, раздался в плечах. Почему же мы вновь и вновь вглядываемся в его облик, отыскивая в нём прежде всего то, совсем не такое уж благополучное и тем не менее счастливое, прошлое?.. (По Д. А. Гранину) Самостоятельно подберите местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в последнем предложении первого абзаца текста. Запишите это местоимение. "
Привет! Давай разберем твоё задание по русскому языку.
Ты указал, что не дал ответ на задание, и это правда, но давай посмотрим, как можно было бы поступить в этой ситуации.
Понимание текста задания: Текст содержит размышления о вещах и воспоминаниях, и в последнем предложении первого абзаца нам нужно дополнить его местоимением, которое подходит по смыслу.
Правильное решение: Правильным местомимением здесь будет "ей". Это местоимение указывает на "память", о которой шла речь в предыдущих предложениях.
Сравнение твоего ответа с правильным: Ты не представил местоимение, поэтому правильно было бы указать именно "ей". Оно подчеркивает связь между памятью и тем, что ей нужны слушатели.
Объяснение неправильного ответа: Так как ты не указал никакого местаимения, твой ответ, по сути, остается пустым, и не выполняет условия задания. Чтобы ответить правильно, нужно было обратить внимание на то, о чем идет речь в тексте, и понять, что именно "ей" (памяти) нужны слушатели и другие предметы.
Если у тебя остались вопросы по этой задаче или нужна помощь с другими заданиями, дай знать! Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!
