"Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в данном стихотворении. Запишите цифры, под которыми они указаны.…
"Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в данном стихотворении. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) анафора 2) риторический вопрос 3) гротекст 4) эпитет 5) олицетворение Тополь Сады молчат. Унылыми глазамиС унынием в душе гляжу вокруг;Последний лист разметан под ногами.Последний лучезарный день потух. Лишь ты один над мертвыми степямиТаишь, мой тополь, смертный свой недугИ, трепеща по-прежнему листами,О вешних днях лепечешь мне как друг. Пускай мрачней, мрачнее дни за днямиИ осени тлетворный веет дух;С подъятыми ты к небесам ветвямиСтоишь один и помнишь тёплый юг. А.А. Фет, 1859 г."
Привет! Давай разберем твоё задание по литературе.
Суть задания: Тебе нужно было выбрать все художественные средства и приемы, использованные в стихотворении Фета.
Правильный ответ: 145. Объясню, почему именно так:
1) Анафора: В строках "Последний лист разметан под ногами. / Последний лучезарный день потух." повторы слова "Последний" создают анафору, что придаёт особый ритм и выражает тоску.
4) Эпитет: "мертвыми степями" - это выражение описывает степи с помощью эпитета "мертвыми", который подчеркивает их безжизненность и печаль.
5) Олицетворение: "Сады молчат" - здесь сады наделяются человеческим свойством, что усиливает атмосферу безмолвия и грусти.
Твое ответ "145" оказался правильным с точки зрения выбора средств: анафора, эпитет и олицетворение действительно присутствуют в тексте. Однако нужно уточнить, что риторического вопроса (пункт 2) в тексте нет, и не используются гротексты (пункт 3).
Таким образом, ты правильно выбрал 1, 4, 5, а 2 и 3 не подходят.
Если что-то осталось непонятным, дай знать, и я помогу разобраться! Пожалуйста, оцени мой ответ: лайк или дизлайк?
