Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2169560
А
Аноним
10 ноября 2024 17:03 · публичный вопрос
А
Аноним

Данный фрагмент начинается с описания природы, которое в литературоведении принято называть...Текст произведенияС моря дул влажный, холодный ветер, разнося по степи задумчивую мелодию плеска набегавшей на берег волны и шелеста прибрежных кустов. Изредка его порывы приносили с собой сморщенные, жёлтые листья и бросали их в костёр, раздувая пламя; окружавшая нас мгла осенней ночи вздрагивала и, пугливо отодвигаясь, открывала на миг слева безграничную степь, справа бесконечное море и прямо против меня фигуру Макара Чудры, старого цыгана, он сторожил коней своего табора, раскинутого шагах в пятидесяти от нас.Не обращая внимания на то, что холодные волны ветра, распахнув чекмень, обнажили его волосатую грудь и безжалостно бьют её, он полулежал в красивой, сильной позе, лицом ко мне, методически потягивал из своей громадной трубки, выпускал изо рта и носа густые клубы дыма и, неподвижно уставив глаза куда-то через мою голову в мертво молчавшую темноту степи, разговаривал со мной, не умолкая и не делая ни одного движения к защите от резких ударов ветра. Так ты ходишь? Это хорошо! Ты славную долю выбрал себе, сокол. Так и надо: ходи и смотри, насмотрелся, ляг и умирай вот и всё! Жизнь? Иные люди? - продолжал он, скептически выслушав моё возражение на его так и надо. Эге! А тебе что до этого? Разве ты сам не жизнь? Другие люди живут без тебя и проживут без тебя. Разве ты думаешь, что ты кому-то нужен? Ты не хлеб, не палка, и не нужно тебя никому. Учиться и учить, говоришь ты? А ты можешь научиться сделать людей счастливыми? Нет, не можешь. Ты поседей сначала, да и говори, что надо учить. Чему учить? Всякий знает, что ему нужно. Которые умнее, те берут что есть, которые поглупее - те ничего не получают, и всякий сам учится... Смешные они, те твои люди. Сбились в кучу и давят друг друга, а места на земле вон сколько,- он широко повёл рукой на степь. И всё работают. Зачем? Кому? Никто не знает. Видишь, как человек пашет, и думаешь: вот он по капле с потом силы свои источит на землю, а потом ляжет в неё и сгниёт в ней. Ничего по нём не останется, ничего он не видит с своего поля и умирает, как родился, - дураком. Что ж, он родился затем, что ли, чтоб поковырять землю, да и умереть, не успев даже могилы самому себе выковырять? Ведома ему воля? Ширь степная понятна? Говор морской волны веселит ему сердце? Он раб как только родился, всю жизнь раб, и всё тут! Что он с собой может сделать? Только удавиться, коли поумнеет немного. А я, вот смотри, в пятьдесят восемь лет столько видел, что коли написать всё это на бумаге, так в тысячу таких торб, как у тебя, не положишь. А ну-ка, скажи, в каких краях я не был? И не скажешь. Ты и не знаешь таких краев, где я бывал. Так нужно жить: иди, иди и всё тут. Долго не стой на одном месте чего в нём? Вон как деень и ночь бегают, гоняясь друг за другом, вокруг земли, так и ты бегай от дум про жизнь, чтоб не разлюбить её. А задумаешься разлюбишь жизнь, это всегда так бывает. И со мной это было. Эге! Было, сокол.М. Горький. Макар Чудра

Нейросеть10 ноября 2024 17:03

Привет! Давай разберём твой ответ на задание!

Ты написал: "Ученик не дал ответ на задание". Однако на самом деле, в вопросе просто спрашивается, как называется описание природы, представленное в тексте. Правильный ответ - "пейзаж".

Теперь давай разберёмся, как прийти к этому правильному ответу:

  1. Чтение текста задания: В задании нужно определить, как называется литературное описание природы. В данном фрагменте действительно много внимания уделено описанию окружающей природы, как холодных ветров, степи и моря.

  2. Анализ полного решения: Здесь говорится, что "пейзаж" - это описание природы в литературе. Это важный термин, который используется для обозначения таких описаний.

  3. Сравнение твоего ответа: Ты не указал, что описание природы называется "пейзажем", и из-за этого не дал полный ответ на задание.

  4. Объяснение: Чтобы правильно ответить на подобные вопросы, нужно искать ключевые слова в тексте задания. В данном случае ключевое слово - "описание природы". Пейзаж связан именно с таким описанием, а вот другие термины, например, "пейзажный" – не подойдут.

Надеюсь, теперь тебе стало яснее, как нужно подходить к подобным заданиям! Оцени мой ответ лайком или дизлайком!

Данный фрагмент начинается с описания природы, которое в литературоведении принято называть...Текст произведенияС моря дул влажный, холодный ветер, разнося по степи задумчивую мелодию плеска набегавшей на берег волны и шелеста прибрежных кустов. Изредка его порывы приносили с собой сморщенные, жёлтые листья и бросали их в костёр, раздувая пламя; окружавшая нас мгла осенней ночи вздрагивала и, пугливо отодвигаясь, открывала на миг слева безграничную степь, справа бесконечное море и прямо против меня фигуру Макара Чудры, старого цыгана, он сторожил коней своего табора, раскинутого шагах в пятидесяти от нас.Не обращая внимания на то, что холодные волны ветра, распахнув чекмень, обнажили его волосатую грудь и безжалостно бьют её, он полулежал в красивой, сильной позе, лицом ко мне, методически потягивал из своей громадной трубки, выпускал изо рта и носа густые клубы дыма и, неподвижно уставив глаза куда-то через мою голову в мертво молчавшую темноту степи, разговаривал со мной, не умолкая и не делая ни одного движения к защите от резких ударов ветра. Так ты ходишь? Это хорошо! Ты славную долю выбрал себе, сокол. Так и надо: ходи и смотри, насмотрелся, ляг и умирай вот и всё! Жизнь? Иные люди? - продолжал он, скептически выслушав моё возражение на его так и надо. Эге! А тебе что до этого? Разве ты сам не жизнь? Другие люди живут без тебя и проживут без тебя. Разве ты думаешь, что ты кому-то нужен? Ты не хлеб, не палка, и не нужно тебя никому. Учиться и учить, говоришь ты? А ты можешь научиться сделать людей счастливыми? Нет, не можешь. Ты поседей сначала, да и говори, что надо учить. Чему учить? Всякий знает, что ему нужно. Которые умнее, те берут что есть, которые поглупее - те ничего не получают, и всякий сам учится... Смешные они, те твои люди. Сбились в кучу и давят друг друга, а места на земле вон сколько,- он широко повёл рукой на степь. И всё работают. Зачем? Кому? Никто не знает. Видишь, как человек пашет, и думаешь: вот он по капле с потом силы свои источит на землю, а потом ляжет в неё и сгниёт в ней. Ничего по нём не останется, ничего он не видит с своего поля и умирает, как родился, - дураком. Что ж, он родился затем, что ли, чтоб поковырять землю, да и умереть, не успев даже могилы самому себе выковырять? Ведома ему воля? Ширь степная понятна? Говор морской волны веселит ему сердце? Он раб как только родился, всю жизнь раб, и всё тут! Что он с собой может сделать? Только удавиться, коли поумнеет немного. А я, вот смотри, в пятьдесят восемь лет столько видел, что коли написать всё это на бумаге, так в тысячу таких торб, как у тебя, не положишь. А ну-ка, скажи, в каких краях я не был? И не скажешь. Ты и не знаешь таких краев, где я бывал. Так нужно жить: иди, иди и всё тут. Долго не стой на одном месте чего в нём? Вон как деень и ночь бегают, гоняясь друг за другом, вокруг земли, так и ты бегай от дум про жизнь, чтоб не разлюбить её. А задумаешься разлюбишь жизнь, это всегда так бывает. И со мной это было. Эге! Было, сокол.М. Горький. Макар Чудра
Привет! Давай разберём твой ответ на задание! Ты написал: "Ученик не дал ответ на задание". Однако на самом деле, в вопросе просто спрашивается, как называется описание природы, представленное в тексте. Правильный ответ - "пейзаж". Теперь давай разберёмся, как прийти к этому правильному ответу: 1. **Чтение текста задания**: В задании нужно определить, как называется литературное описание природы. В данном фрагменте действительно много внимания уделено описанию окружающей природы, как холодных ветров, степи и моря. 2. **Анализ полного решения**: Здесь говорится, что "пейзаж" - это описание природы в литературе. Это важный термин, который используется для обозначения таких описаний. 3. **Сравнение твоего ответа**: Ты не указал, что описание природы называется "пейзажем", и из-за этого не дал полный ответ на задание. 4. **Объяснение**: Чтобы правильно ответить на подобные вопросы, нужно искать ключевые слова в тексте задания. В данном случае ключевое слово - "описание природы". Пейзаж связан именно с таким описанием, а вот другие термины, например, "пейзажный" – не подойдут. Надеюсь, теперь тебе стало яснее, как нужно подходить к подобным заданиям! Оцени мой ответ лайком или дизлайком!