Vincent exprime un avis très négatif sur l'organisation de sa vie scolaire. Il considère que celle-ci n'est pas bien structurée, soulignant des problèmes tels que des horaires de cours déséquilibrés et une insuffisance de temps libre. Cette perception de désorganisation contribue à son malaise au collège.
Il se sent mal au collège principalement à cause de son expérience avec les professeurs et le règlement intérieur. Vincent déteste les règles strictes et la liste de prohibitions et de sanctions, qui lui semblent pesantes et inutiles. Il ressent aussi une grande frustration à cause de ses mauvaises notes, de ses devoirs non faits, et des exclusions temporaires qu'il reçoit, ce qui le pousse parfois à vouloir tout abandonner.
Concernant ses professeurs, Vincent les trouve peu compréhensifs et trop autoritaires. Il critique le fait qu'ils ne tolèrent pas d'opinions divergentes, qu'ils assignent trop de devoirs, et qu'ils rendent le travail scolaire trop compliqué.
En somme, Vincent n'aime pas sa vie au collège en raison d'une ambiance peu agréable, d'un enseignement jugé peu intéressant, et d'un manque de liberté dans le choix des matières et des enseignants. Il préfère largement passer du temps avec ses amis en dehors du collège, jugeant que cette vie est plus enrichissante et plaisante.
