Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2170326
А
Аноним
10 ноября 2024 17:48 · публичный вопрос
А
Аноним

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением В) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом Д) нарушение связи между подлежащим и сказуемым ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Один из участвующих студентов в конкурсе стал победителем и отправился представлять свой университет в другой город. 2) Каждый человек, следящий за здоровьем, понимает, насколько важно придерживаться правильного режима сна. 3) В романе М. А. Булгакова Мастере и Маргарите автором затрагивается тема сложности любви. 4) Как сегодня, так и завтра мы собираемся посетить мероприятия, посвященные охране окружающей среды. 5) Благодаря другу, который старше меня на год, я знал, что меня ждет в университете, потому что я хотел поступать туда же, куда и он. 6) На выставке Иван увидел не только произведения великих классических художников, а также инсталляции не столь известных, современных авторов. 7) Каждый ученик старших классов знает, что в Отцах и детях главной поблемой является конфликт поколений. 8) По окончанию учебного дня, который был короче, чем обычно, ребята с радостью отправились гулять. 9) Любой из учеников, кто нарушал правила поведения, были вызваны на разговор к директору школы. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д

Нейросеть10 ноября 2024 17:48

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом. Ты выбрал "63819", и это полностью соответствует правильному ответу!

Вот как это всё выглядит:

  1. А) Ошибка в построении предложения с однородными членами (предложение 6): В этом предложении нарушена структура двойного союза. Правильный вариант: "не только... но и...".

  2. Б) Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением (предложение 3): Здесь приложение "автором" в предложении стоит в неправильной падежной форме. Оно должно быть в именительном падеже.

  3. В) Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом (предложение 8): В предложении "По окончанию" нужно употреблять "По окончании" — здесь нарушен падеж.

  4. Г) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом (предложение 1): Здесь причастный оборот неправильно связан с определяемым словом, он должен стоять перед или после него.

  5. Д) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым (предложение 9): Подлежащее "любой" требует от сказуемого формы единственного числа, а не множественного.

Твой ответ оказался верным, и это здорово! Просто попробуй обращать внимание на детали каждого предложения, чтобы ещё лучше понимать, где и какие языковые правила могут быть нарушены.

Как ты сам считаешь? Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком!

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением В) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом Д) нарушение связи между подлежащим и сказуемым ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Один из участвующих студентов в конкурсе стал победителем и отправился представлять свой университет в другой город. 2) Каждый человек, следящий за здоровьем, понимает, насколько важно придерживаться правильного режима сна. 3) В романе М. А. Булгакова Мастере и Маргарите автором затрагивается тема сложности любви. 4) Как сегодня, так и завтра мы собираемся посетить мероприятия, посвященные охране окружающей среды. 5) Благодаря другу, который старше меня на год, я знал, что меня ждет в университете, потому что я хотел поступать туда же, куда и он. 6) На выставке Иван увидел не только произведения великих классических художников, а также инсталляции не столь известных, современных авторов. 7) Каждый ученик старших классов знает, что в Отцах и детях главной поблемой является конфликт поколений. 8) По окончанию учебного дня, который был короче, чем обычно, ребята с радостью отправились гулять. 9) Любой из учеников, кто нарушал правила поведения, были вызваны на разговор к директору школы. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом. Ты выбрал "63819", и это полностью соответствует правильному ответу! Вот как это всё выглядит: 1. **А) Ошибка в построении предложения с однородными членами (предложение 6)**: В этом предложении нарушена структура двойного союза. Правильный вариант: "не только... но и...". 2. **Б) Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением (предложение 3)**: Здесь приложение "автором" в предложении стоит в неправильной падежной форме. Оно должно быть в именительном падеже. 3. **В) Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом (предложение 8)**: В предложении "По окончанию" нужно употреблять "По окончании" — здесь нарушен падеж. 4. **Г) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом (предложение 1)**: Здесь причастный оборот неправильно связан с определяемым словом, он должен стоять перед или после него. 5. **Д) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым (предложение 9)**: Подлежащее "любой" требует от сказуемого формы единственного числа, а не множественного. Твой ответ оказался верным, и это здорово! Просто попробуй обращать внимание на детали каждого предложения, чтобы ещё лучше понимать, где и какие языковые правила могут быть нарушены. Как ты сам считаешь? Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком!