В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1) ПОПЫТКА.Действие, поступок с целью осуществить что-нибудь, добиться чего-нибудь. Попытка не удалась. Сделать попытку убедить кого-либо. 2) ВЛАСТЬ.Органы управления какой-либо административной единицы. Власти города приняли решение. 3) ПЕЧАТЬ.Напечатанные произведения, периодические издания, а также любое издательское дело. Работники печати. Отзывы печати о чем-либо. 4) СЛУЧАЙ.Подходящее время, обстоятельство. Представился случай. Стихи на случай. 5) ЧАСТЬ.Доля, отдельная единица, которая подразделяется в целом. Разделять на части. Часть яблока. Впопыткеклассификации молний Араго[]не был первым. Древние римляне, например, делили молнии по предназначению. Так, у них были молнии национальные, семейные, индивидуальные. Кроме того, молнии могли быть предупреждающие, подтверждающие чью-товласть, увещевательные, угрожающие... Считается, что древние довольно правильно оценивали свойства молнии, в частности, стремление ее двигаться по металлам. Особую любовь молнии к металлам заметил в своей Метрологии еще Аристотель: Случалось, что медь щита расплавлялась, а дерево, его покрывающее, оставалось невредимым. Наставник императора Нерона философ Сенека писал: Серебро расплавляется, а кошелек, в котором оно заключалось, остается невредимым. Плиний тоже когда-то заметил, что золото, медь, серебро, заключенные в мешке, могут быть расплавлены молнией, а мешок не сгорит и даже восковаяпечатьне размягчится. Издавна известныслучаи, когда молнией был причинен значительный материальный ущерб. В декабре 1773 года разрушено в Бретани 24 колокольни. 8 августа 1769 года молния поразила Сен-Назерскую башню в городе Беосчия (Италия), где хранились все пороховые запасы Венецианской республики 1030 тонн. Взрыв был ужасен башня целиком оказалась в воздухе, раздробленная на тысячи обломков, которые каменным дождем упали на город. Приблизительно шестаячастьзданий города была полностью разрушена, остальные были в угрожающем состоянии. Погибло более трех тысяч человек. Все эти случаи, разумеется, вызваны отсутствием громоотвода. Сейчас такого практически не бывает. (Из книги В. П. Карцева Приключения великих уравнений)
Привет! Давай разберем твой ответ на задание!
Ты написал, что "Ученик не дал ответ на задание", но правильный ответ – "15". Это означает, что правильные лексические значения соответствуют словам под номерами 1 и 5: "ПОПЫТКА" и "ЧАСТЬ".
Теперь давай разберем каждое слово:
ПОПЫТКА: В тексте слово употребляется для обозначения действия с целью чего-либо добиться. Эта трактовка соответствует его основному значению. То есть, его значение в вашем примере соответствует общепринятому значению слова.
ВЛАСТЬ: В тексте слово "власть" связано с управлением, что также соответствует одно из значений этого слова. Но в тексте это значение не проявляется явно, поэтому это слово не будет правильным ответом.
ПЕЧАТЬ: В тексте слово употребляется в контексте напечатанных произведений, однако в приведенной фразе "восковая печать" речь идет не о литературных изданиях, а о предметах, поэтому оно также не подходит.
СЛУЧАЙ: Слово "случай" в тексте имеет значение "обстоятельство", где используется в контексте "представился случай". Это значение тоже не является подходящим.
ЧАСТЬ: В этом контексте слово "часть" правильно употребляется, так как речь идет о доле, которая может быть частью чего-то целого. Это соответствует значению, которое нам нужно.
Итог: правильные слова, соответствующие значениям в тексте, – это "ПОПЫТКА" и "ЧАСТЬ".
Твой ответ не был правильным, так как ты не выделил конкретные слова, соответствующие их значениям в тексте, и не указал нужные номера. Не забудь внимательно читать задание и работать со значениями слов!
Как тебе мой разбор? Поставь лайк или дизлайк, пожалуйста!
