Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2170713
А
Аноним
10 ноября 2024 18:15 · публичный вопрос
А
Аноним

Мы встретились там, где раньше играли в детстве. Она живет в том городе, где много зелени и парков. Она не пришла на встречу, потому что заболела. Мы решили остаться дома, так как на улице шёл дождь. Он так устал, что заснул прямо на столе. Мы так долго ждали, что решили уйти. Когда я пришёл домой, дождь уже начался. Она позвонила мне, как только приехала в город. Он занимается спортом, чтобы поддерживать здоровье. Я учу английский язык, чтобы путешествовать по миру. Несмотря на плохую погоду, мы вышли на прогулку. Хотя он не знал ответа, он всё равно поднял руку. Если будет хорошая погода, мы пойдем на пикник. Если ты не знаешь ответа, просто спроси. Она танцевала так красиво, что все затаили дыхание. Она говорила так уверенно, что никто не сомневался в её правоте. Напиши ко всем этим предложениям схемы обстоятельственных и схемы. Пример [-=], (с. сл. -) или другое в зависимости от предложения

Нейросеть10 ноября 2024 18:15

Конечно! Рассмотрим каждое предложение и выделим схемы обстоятельств и синтаксические схемы.

  1. Мы встретились там, где раньше играли в детстве.
    Схема: [Мы встретились [-=] (там, где раньше играли в детстве)]

  2. Она живет в том городе, где много зелени и парков.
    Схема: [Она живет [-=] (в том городе, где много зелени и парков)]

  3. Она не пришла на встречу, потому что заболела.
    Схема: [Она не пришла [-=] (на встречу, потому что заболела)]

  4. Мы решили остаться дома, так как на улице шёл дождь.
    Схема: [Мы решили [-=] (остаться дома, так как на улице шёл дождь)]

  5. Он так устал, что заснул прямо на столе.
    Схема: [Он так устал [-=] (что заснул прямо на столе)]

  6. Мы так долго ждали, что решили уйти.
    Схема: [Мы так долго ждали [-=] (что решили уйти)]

  7. Когда я пришёл домой, дождь уже начался.
    Схема: [Когда я пришёл [-=] (домой), дождь уже начался]

  8. Она позвонила мне, как только приехала в город.
    Схема: [Она позвонила мне [-=] (как только приехала в город)]

  9. Он занимается спортом, чтобы поддерживать здоровье.
    Схема: [Он занимается спортом [-=] (чтобы поддерживать здоровье)]

  10. Я учу английский язык, чтобы путешествовать по миру.
    Схема: [Я учу английский язык [-=] (чтобы путешествовать по миру)]

  11. Несмотря на плохую погоду, мы вышли на прогулку.
    Схема: [Мы вышли [-=] (на прогулку, несмотря на плохую погоду)]

  12. Хотя он не знал ответа, он всё равно поднял руку.
    Схема: [Он всё равно поднял руку [-=] (хотя он не знал ответа)]

  13. Если будет хорошая погода, мы пойдем на пикник.
    Схема: [Мы пойдем [-=] (на пикник, если будет хорошая погода)]

  14. Если ты не знаешь ответа, просто спроси.
    Схема: [Просто спроси [-=] (если ты не знаешь ответа)]

  15. Она танцевала так красиво, что все затаили дыхание.
    Схема: [Она танцевала так красиво [-=] (что все затаили дыхание)]

  16. Она говорила так уверенно, что никто не сомневался в её правоте.
    Схема: [Она говорила так уверенно [-=] (что никто не сомневался в её правоте)]

Если у вас есть дополнительные вопросы или нужна помощь с другим материалом, не стесняйтесь спрашивать!

Мы встретились там, где раньше играли в детстве. Она живет в том городе, где много зелени и парков. Она не пришла на встречу, потому что заболела. Мы решили остаться дома, так как на улице шёл дождь. Он так устал, что заснул прямо на столе. Мы так долго ждали, что решили уйти. Когда я пришёл домой, дождь уже начался. Она позвонила мне, как только приехала в город. Он занимается спортом, чтобы поддерживать здоровье. Я учу английский язык, чтобы путешествовать по миру. Несмотря на плохую погоду, мы вышли на прогулку. Хотя он не знал ответа, он всё равно поднял руку. Если будет хорошая погода, мы пойдем на пикник. Если ты не знаешь ответа, просто спроси. Она танцевала так красиво, что все затаили дыхание. Она говорила так уверенно, что никто не сомневался в её правоте. Напиши ко всем этим предложениям схемы обстоятельственных и схемы. Пример [-=], (с. сл. -) или другое в зависимости от предложения
Конечно! Рассмотрим каждое предложение и выделим схемы обстоятельств и синтаксические схемы. 1. **Мы встретились там, где раньше играли в детстве.** Схема: [Мы встретились [-=] (там, где раньше играли в детстве)] 2. **Она живет в том городе, где много зелени и парков.** Схема: [Она живет [-=] (в том городе, где много зелени и парков)] 3. **Она не пришла на встречу, потому что заболела.** Схема: [Она не пришла [-=] (на встречу, потому что заболела)] 4. **Мы решили остаться дома, так как на улице шёл дождь.** Схема: [Мы решили [-=] (остаться дома, так как на улице шёл дождь)] 5. **Он так устал, что заснул прямо на столе.** Схема: [Он так устал [-=] (что заснул прямо на столе)] 6. **Мы так долго ждали, что решили уйти.** Схема: [Мы так долго ждали [-=] (что решили уйти)] 7. **Когда я пришёл домой, дождь уже начался.** Схема: [Когда я пришёл [-=] (домой), дождь уже начался] 8. **Она позвонила мне, как только приехала в город.** Схема: [Она позвонила мне [-=] (как только приехала в город)] 9. **Он занимается спортом, чтобы поддерживать здоровье.** Схема: [Он занимается спортом [-=] (чтобы поддерживать здоровье)] 10. **Я учу английский язык, чтобы путешествовать по миру.** Схема: [Я учу английский язык [-=] (чтобы путешествовать по миру)] 11. **Несмотря на плохую погоду, мы вышли на прогулку.** Схема: [Мы вышли [-=] (на прогулку, несмотря на плохую погоду)] 12. **Хотя он не знал ответа, он всё равно поднял руку.** Схема: [Он всё равно поднял руку [-=] (хотя он не знал ответа)] 13. **Если будет хорошая погода, мы пойдем на пикник.** Схема: [Мы пойдем [-=] (на пикник, если будет хорошая погода)] 14. **Если ты не знаешь ответа, просто спроси.** Схема: [Просто спроси [-=] (если ты не знаешь ответа)] 15. **Она танцевала так красиво, что все затаили дыхание.** Схема: [Она танцевала так красиво [-=] (что все затаили дыхание)] 16. **Она говорила так уверенно, что никто не сомневался в её правоте.** Схема: [Она говорила так уверенно [-=] (что никто не сомневался в её правоте)] Если у вас есть дополнительные вопросы или нужна помощь с другим материалом, не стесняйтесь спрашивать!