Упражнения Упражнение 1 Прочитайте текст. Выполните задания. 1. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Расставьте недостающиезнаки препинания. (1) Я всё ещ… взвеш…вал в уме…
Упражнения Упражнение 1 Прочитайте текст. Выполните задания. 1. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Расставьте недостающиезнаки препинания. (1) Я всё ещ… взвеш…вал в уме это дело, когда к Брайони-лодж подк…тил изящный эк…паж. (2) Из него выск…чил какой (то) джентльмен (не) обычайно кр…сивый усатый смуглый с орли(н/нн)ым носом. (3) Очевидно это и был тот суб…ект, о котором я слыш…л. (4) (По) видимому он очень сп…шил и был крайне взв…лнован. (5) Пр…казав кучеру ждать он проб…жал мимо горничной открывш…й ему дверь с видом человека, который чу…ствует себя в этом доме хозя…ном. (6) Он пробыл там около (полу) часа. (7) Мне было видно через окно гости(н/нн)ой, как он ходит (в) зад и (в) перёд по комн…те возбуждё(н/нн)о толкует о чём (то) и размах…вает руками. (8) Её я (не) вид…л. (9) Но вот он выш…л на улицу, ещ… более взволнова(н/нн)ый. (По А. Конан Дойлу) 2.Найдите сложноподчинённые предложения. Выпишите их номера. Подчеркните в нихграмматические основы, обведите овалом подчинительные союзы и союзные слова. Ответ:
Конечно! Давайте разберемся с предложенными упражнениями.
Упражнение 1
Прежде всего, давайте вставим пропущенные буквы и расставим знаки препинания. Вот исправленный текст:
- Я всё ещё взвешивал в уме это дело, когда к Брайони-лодж подкрепил изящный экспаж.
- Из него выскочил какой-то джентльмен необычайно красивый, усатый, смуглый с орлиным носом.
- Очевидно, это и был тот субъект, о котором я слышал.
- По видимому, он очень спешил и был крайне взволнован.
- Проказав кучеру ждать, он пробежал мимо горничной, открывшей ему дверь, с видом человека, который чувствует себя в этом доме хозяином.
- Он пробыл там около полутора часов.
- Мне было видно через окно гостиной, как он ходит взад и вперёд по комнате, возбуждённо толкуя о чём-то и размахивая руками.
- Её я не видел.
- Но вот он вышел на улицу, ещё более взволнованный.
Упражнение 2
Теперь найдем сложноподчинённые предложения. Сложноподчиненные предложения обычно содержат одну главную часть и одну или более придаточных.
В тексте присутствуют следующие сложноподчиненные предложения:
«...когда к Брайони-лодж подкрепил изящный экспаж» (1 предложение).
- Основная часть: «Я всё ещё взвешивал в уме это дело, когда».
- Подчинительный союз: когда.
«...о котором я слышал» (3 предложение).
- Основная часть: «Очевидно, это и был тот субъект, о».
- Подчинительный союз: о котором.
«...по видимому, он очень спешил и был крайне взволнован» (4 предложение).
- Основная часть: Этот элемент не является придаточным, так как предложение не имеет подчинительного союза. Неправильный вывод.
«...который чувствует себя в этом доме хозяином» (5 предложение).
- Основная часть: «...с видом человека, который».
«...как он ходит взад и вперёд по комнате, возбуждённо толкуя о чём-то и размахивая руками» (7 предложение).
- Основная часть: «Мне было видно через окно гостиной, как».
Таким образом, правильные номера сложноподчинённых предложений: 1, 3, 5, 7.
Подчеркните грамматические основы и обведите подчинительные союзы в предложениях. Если потребуется помощь с подчеркиванием или обводом, согласуйте, и я подскажу, как это сделать!
Удачи с дальнейшей учебой! Если есть другие вопросы, не стесняйтесь задавать их.
