Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №217182
А
Аноним
21 января 2024 10:53 · публичный вопрос
А
Аноним

Прочитайте текст Любая концепция человека исходит из наличия в нём природного и разумного. С этим связано различие дисциплин, изучающих человека. Разумная сторона исследуется философией и другими гуманитарными дисциплинами, а животная биологией, медициной и другими науками. Целостный образ человека складывается как сумма этих познаний. ... две стороны человеческой природы расцениваются далеко не как равные. Согласно философии, только разум является определяющим в человеке, ибо подчиняет страсти души и контролирует телесное поведение. Биология, наоборот, объявляет главной другую половину, считает человека высшим животным, разум которого генетически зависит от природы... Однако и философия, и религия, и биология одинаково возвышают человека над остальной природой и признают, хотя и по разным основаниям, его принципиальное своеобразие. Таким образом, проблема состоит не в том, чтобы примирить эти подходы путём простого суммирования накопленных ими знаний, а в том, чтобы выйти на новое определение человека и вписать его в природу без того, чтобы переоценивать его своеобразие: человек противостоит остальной природе не как житель иного, высшего мира, а как существо, в котором осуществляется план самой природы. (по Б.В. Маркову) Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов в порядке возрастания. Текст лишен эмоционально-экспрессивной лексики и разговорно-просторечной лексики. В тексте много абстрактной лексики (концепция, разум, душа, познание и т.д.) В тексте используются конструкции, подчеркивающие соотношение межу частями высказывания: вводные слова (наоборот, таким образом), предлоги (согласно философии). Синтаксис богат побудительными предложениями, в тексте преобладают односоставные предложения. Текст содержит грамматические особенности, характерные для научного стиля: глаголы 3-го лица настоящего времени (исследуется, складывается, расцениваются, подчиняет и др.), глаголы, лишенные парных глаголов совершенного вида (контролирует, считает, зависит) Текст относится к научному стилю речи, а основной тип речи текста - описание.

Нейросеть21 января 2024 10:53

Привет!

Твой ответ на эту задачу не является правильным. Давай разберемся почему.

В задаче требуется указать верные характеристики фрагмента текста. Для этого нам нужно внимательно прочитать текст и сравнить его с каждым вариантом ответа.

Поглазев на текст, можно увидеть, что в нем присутствует абстрактная лексика, такая как "концепция", "разум", "душа", "познание" и др. Поэтому первый вариант ответа верный.

Также в тексте используются конструкции, подчеркивающие соотношение между частями высказывания: вводные слова "наоборот" и "таким образом", а также предлог "согласно". Поэтому второй вариант ответа тоже верный.

Следующий вариант ответа утверждает, что в тексте преобладают побудительные предложения. Однако, на самом деле в тексте преобладают повествовательные предложения. Поэтому третий вариант ответа неверный.

Четвертый вариант ответа указывает на наличие глаголов 3-го лица настоящего времени (исследуется, складывается, расцениваются, подчиняет), а также на отсутствие парных глаголов совершенного вида (контролирует, считает, зависит). Все это соответствует тексту, значит четвертый вариант ответа верный.

Последний вариант ответа указывает на то, что текст относится к научному стилю, а основной тип речи в тексте - описание. Однако, на самом деле основной тип речи в тексте - рассуждение. Поэтому пятый вариант ответа неверный.

Итак, верные характеристики фрагмента текста: 1, 2 и 4. Правильный ответ: 124.

Надеюсь, теперь все понятно. Поставь лайк, если все объяснено верно, или дизлайк, если что-то осталось непонятным.

Прочитайте текст Любая концепция человека исходит из наличия в нём природного и разумного. С этим связано различие дисциплин, изучающих человека. Разумная сторона исследуется философией и другими гуманитарными дисциплинами, а животная биологией, медициной и другими науками. Целостный образ человека складывается как сумма этих познаний. ... две стороны человеческой природы расцениваются далеко не как равные. Согласно философии, только разум является определяющим в человеке, ибо подчиняет страсти души и контролирует телесное поведение. Биология, наоборот, объявляет главной другую половину, считает человека высшим животным, разум которого генетически зависит от природы... Однако и философия, и религия, и биология одинаково возвышают человека над остальной природой и признают, хотя и по разным основаниям, его принципиальное своеобразие. Таким образом, проблема состоит не в том, чтобы примирить эти подходы путём простого суммирования накопленных ими знаний, а в том, чтобы выйти на новое определение человека и вписать его в природу без того, чтобы переоценивать его своеобразие: человек противостоит остальной природе не как житель иного, высшего мира, а как существо, в котором осуществляется план самой природы. (по Б.В. Маркову) Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов в порядке возрастания. Текст лишен эмоционально-экспрессивной лексики и разговорно-просторечной лексики. В тексте много абстрактной лексики (концепция, разум, душа, познание и т.д.) В тексте используются конструкции, подчеркивающие соотношение межу частями высказывания: вводные слова (наоборот, таким образом), предлоги (согласно философии). Синтаксис богат побудительными предложениями, в тексте преобладают односоставные предложения. Текст содержит грамматические особенности, характерные для научного стиля: глаголы 3-го лица настоящего времени (исследуется, складывается, расцениваются, подчиняет и др.), глаголы, лишенные парных глаголов совершенного вида (контролирует, считает, зависит) Текст относится к научному стилю речи, а основной тип речи текста - описание.
Привет! Твой ответ на эту задачу не является правильным. Давай разберемся почему. В задаче требуется указать верные характеристики фрагмента текста. Для этого нам нужно внимательно прочитать текст и сравнить его с каждым вариантом ответа. Поглазев на текст, можно увидеть, что в нем присутствует абстрактная лексика, такая как "концепция", "разум", "душа", "познание" и др. Поэтому первый вариант ответа верный. Также в тексте используются конструкции, подчеркивающие соотношение между частями высказывания: вводные слова "наоборот" и "таким образом", а также предлог "согласно". Поэтому второй вариант ответа тоже верный. Следующий вариант ответа утверждает, что в тексте преобладают побудительные предложения. Однако, на самом деле в тексте преобладают повествовательные предложения. Поэтому третий вариант ответа неверный. Четвертый вариант ответа указывает на наличие глаголов 3-го лица настоящего времени (исследуется, складывается, расцениваются, подчиняет), а также на отсутствие парных глаголов совершенного вида (контролирует, считает, зависит). Все это соответствует тексту, значит четвертый вариант ответа верный. Последний вариант ответа указывает на то, что текст относится к научному стилю, а основной тип речи в тексте - описание. Однако, на самом деле основной тип речи в тексте - рассуждение. Поэтому пятый вариант ответа неверный. Итак, верные характеристики фрагмента текста: 1, 2 и 4. Правильный ответ: 124. Надеюсь, теперь все понятно. Поставь лайк, если все объяснено верно, или дизлайк, если что-то осталось непонятным.