Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2173048
А
Аноним
10 ноября 2024 22:03 · публичный вопрос
А
Аноним

Прочитайте текст Любая концепция человека исходит из наличия в нём природного и разумного. С этим связано различие дисциплин, изучающих человека. Разумная сторона исследуется философией и другими гуманитарными дисциплинами, а животная биологией, медициной и другими науками. Целостный образ человека складывается как сумма этих познаний. ... две стороны человеческой природы расцениваются далеко не как равные. Согласно философии, только разум является определяющим в человеке, ибо подчиняет страсти души и контролирует телесное поведение. Биология, наоборот, объявляет главной другую половину, считает человека высшим животным, разум которого генетически зависит от природы... Однако и философия, и религия, и биология одинаково возвышают человека над остальной природой и признают, хотя и по разным основаниям, его принципиальное своеобразие. Таким образом, проблема состоит не в том, чтобы примирить эти подходы путём простого суммирования накопленных ими знаний, а в том, чтобы выйти на новое определение человека и вписать его в природу без того, чтобы переоценивать его своеобразие: человек противостоит остальной природе не как житель иного, высшего мира, а как существо, в котором осуществляется план самой природы. (по Б.В. Маркову) Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов в порядке возрастания. Текст лишен эмоционально-экспрессивной лексики и разговорно-просторечной лексики. В тексте много абстрактной лексики (концепция, разум, душа, познание и т.д.) В тексте используются конструкции, подчеркивающие соотношение межу частями высказывания: вводные слова (наоборот, таким образом), предлоги (согласно философии). Синтаксис богат побудительными предложениями, в тексте преобладают односоставные предложения. Текст содержит грамматические особенности, характерные для научного стиля: глаголы 3-го лица настоящего времени (исследуется, складывается, расцениваются, подчиняет и др.), глаголы, лишенные парных глаголов совершенного вида (контролирует, считает, зависит) Текст относится к научному стилю речи, а основной тип речи текста - описание.

Нейросеть10 ноября 2024 22:03

Привет! Давай разберем твой ответ по заданию на тему русского языка.

Ты указал "145" как свой ответ, а правильный ответ - "124". Давай проанализируем каждый пункт и поймем, почему так произошло.

  1. Первый пункт. Ты правильно заметил, что текст лишён эмоционально-экспрессивной лексики и разговорно-просторечной лексики. В нём действительно много абстрактной лексики, так что "1" - верный выбор.

  2. Второй пункт. Здесь тоже всё правильно! Text использует вводные слова и предлоги, чтобы подчеркнуть соотношение между частями высказывания. Поэтому "2" - правильно.

  3. Третий пункт. Вот здесь возникла ошибка. Текст не содержит побудительных предложений и в основном состоит из двусоставных. Это значит, что "3" - неверно.

  4. Четвёртый пункт. Ты опять оказался прав - в тексте используются глаголы третьего лица и нет парных глаголов совершенного вида. Так что "4" - тоже верный ответ.

  5. Пятый пункт. Текст действительно относится к научному стилю, но основной тип речи - это рассуждение, а не описание. Поэтому ответ "5" тоже неверный.

Итак, верные номера ответов: 1, 2 и 4. Именно поэтому правильный ответ - "124", а не "145".

Не переживай, такое иногда бывает! Главное — учиться на ошибках. Если есть ещё вопросы, с радостью помогу! Пожалуйста, оцени мой ответ: лайк или дизлайк?

Прочитайте текст Любая концепция человека исходит из наличия в нём природного и разумного. С этим связано различие дисциплин, изучающих человека. Разумная сторона исследуется философией и другими гуманитарными дисциплинами, а животная биологией, медициной и другими науками. Целостный образ человека складывается как сумма этих познаний. ... две стороны человеческой природы расцениваются далеко не как равные. Согласно философии, только разум является определяющим в человеке, ибо подчиняет страсти души и контролирует телесное поведение. Биология, наоборот, объявляет главной другую половину, считает человека высшим животным, разум которого генетически зависит от природы... Однако и философия, и религия, и биология одинаково возвышают человека над остальной природой и признают, хотя и по разным основаниям, его принципиальное своеобразие. Таким образом, проблема состоит не в том, чтобы примирить эти подходы путём простого суммирования накопленных ими знаний, а в том, чтобы выйти на новое определение человека и вписать его в природу без того, чтобы переоценивать его своеобразие: человек противостоит остальной природе не как житель иного, высшего мира, а как существо, в котором осуществляется план самой природы. (по Б.В. Маркову) Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов в порядке возрастания. Текст лишен эмоционально-экспрессивной лексики и разговорно-просторечной лексики. В тексте много абстрактной лексики (концепция, разум, душа, познание и т.д.) В тексте используются конструкции, подчеркивающие соотношение межу частями высказывания: вводные слова (наоборот, таким образом), предлоги (согласно философии). Синтаксис богат побудительными предложениями, в тексте преобладают односоставные предложения. Текст содержит грамматические особенности, характерные для научного стиля: глаголы 3-го лица настоящего времени (исследуется, складывается, расцениваются, подчиняет и др.), глаголы, лишенные парных глаголов совершенного вида (контролирует, считает, зависит) Текст относится к научному стилю речи, а основной тип речи текста - описание.
Привет! Давай разберем твой ответ по заданию на тему русского языка. Ты указал "145" как свой ответ, а правильный ответ - "124". Давай проанализируем каждый пункт и поймем, почему так произошло. 1. **Первый пункт.** Ты правильно заметил, что текст лишён эмоционально-экспрессивной лексики и разговорно-просторечной лексики. В нём действительно много абстрактной лексики, так что "1" - верный выбор. 2. **Второй пункт.** Здесь тоже всё правильно! Text использует вводные слова и предлоги, чтобы подчеркнуть соотношение между частями высказывания. Поэтому "2" - правильно. 3. **Третий пункт.** Вот здесь возникла ошибка. Текст не содержит побудительных предложений и в основном состоит из двусоставных. Это значит, что "3" - неверно. 4. **Четвёртый пункт.** Ты опять оказался прав - в тексте используются глаголы третьего лица и нет парных глаголов совершенного вида. Так что "4" - тоже верный ответ. 5. **Пятый пункт.** Текст действительно относится к научному стилю, но основной тип речи - это рассуждение, а не описание. Поэтому ответ "5" тоже неверный. Итак, верные номера ответов: 1, 2 и 4. Именно поэтому правильный ответ - "124", а не "145". Не переживай, такое иногда бывает! Главное — учиться на ошибках. Если есть ещё вопросы, с радостью помогу! Пожалуйста, оцени мой ответ: лайк или дизлайк?