Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных формБ) нарушение в построении предложения с причастным оборотомВ) ошибка в построении сложноподчинённого предложенияГ) ошибка в построении предложения с деепричастным оборотомД) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом ПРЕДЛОЖЕНИЯ1) Привычкой называют глубоко укоренённую форму поведения, срабатывающую независимо от нашего сознания.2) Непривычная обстановка и новое для него положение богача, стеснявшего его, как новый костюм, внесли в душу нашего героя некоторую неловкость.3) Утомившись, дорога казалась ему бесконечно длинной.4) Печорин считает, что как будто его предназначение - разрушать чужие надежды.5) Раскольников постепенно раскаивается в совершенном преступлении: он страдает и во всём сознается.6) Благодаря прививкам никто из ребят не заболел.7) Благодаря упорного труда участников многолетних экспедиций в Новгороде было найдено и описано большое количество древних берестяных грамот.8) Печорин сказал, что знает о предательстве Грушницкого.9) Стремясь передать в уличной сцене верное освещение, художник работал над созданием картины не при комнатном, а при солнечном свете и утверждает новую реалистическую манеру городского пейзажа.
Привет! Давай разберём твой ответ на задание.
Ты указал, что "Ученик не дал ответ на задание". На самом деле, это не совсем так. На самом деле, задание требует установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями. Правильный ответ – это набор номеров предложений, соответствующих конкретным ошибкам (92437).
Посмотрим на каждую ошибку и почему был выбран тот или иной номер предложения:
А) Нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм — в предложении 9. Здесь "работал" в прошедшем времени, а "утверждает" в настоящем. Они не совпадают по времени, что является ошибкой.
Б) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом — в предложении 2. Причастие "стеснявшего" некорректно построено, его форма должна совпадать с определяемым словом.
В) Ошибка в построении сложноподчинённого предложения — в предложении 4. Здесь два подчинительных союза используются одновременно, что считается ошибкой.
Г) Ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом — в предложении 3. Деепричастие "утомившись" неправильно связано с "дорога", так как дорога не может утомиться.
Д) Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом — в предложении 7. Предлог "благодаря" требует дательного падежа, но в предложении используется родительный.
Таким образом, правильная последовательность была составлена с учетом замеченных нарушений. Твой ответ не был полным, так как он не учитывает, что требовалось установить соответствие.
Если у тебя остались вопросы по какому-то конкретному пункту, можем обсудить! Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!
