Среди предложений 13-17 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи указательного местоимения. Напишите номер(а) этого(-их) предложения(-ий). (13)По-моему, какой бы интересной ни была домашняя и школьная жизнь ребенка, не прочти он этих драгоценных книг он обворован. (14)Такие утраты невосполнимы. (15)Это взрослые могут прочесть книжку сегодня или через год разница невелика. (16)В детстве же счет времени ведется иначе, тут каждый день открытия. (17)И острота восприятия в дни детства такова, что ранние впечатления могут влиять потом на всю жизнь. (18)Вот почему и страшно потерять напрасно хоть час в пору этих золотых лет. (19)Представьте себе, что годков через десять с бывшим первоклассником, с тем самым, которому мы позавидовали, состоялся бы такой разговор: (По С. Михалкову)
Привет! Давай разберемся с твоим заданием по русскому языку.
Сначала прочитаем текст задания: нам нужно найти предложение, которое связано с предыдущим при помощи указательного местоимения. То есть, нужно искать местоимения “это”, “такой”, “таковые” и т.д.
Теперь посмотрим на правильное решение. Правильный ответ - это предложение под номером 14: "Такие утраты невосполнимы". Здесь "такие" - указательное местоимение, которое указывает на "утраты", о которых шла речь в предыдущем предложении.
Твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" говорит нам, что ты не указал номера предложений, а это важная часть задания. Ты должен был указать номер 14, так как именно оно соответствует критериям задания.
Теперь объясняю, почему другие предложения не подходят.
- В предложении 13 ни одно указательное местоимение не употребляется, оно описывает условия.
- В предложении 15 используется местоимение "это", но оно не связано с предыдущим предложением по требуемому критерию.
- Предложения 16 и 17 также не содержат указательных местоимений, которые ссылаются на предыдущее утверждение.
Поэтому правильный ответ - только 14.
Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!
