Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2176479
А
Аноним
11 ноября 2024 07:19 · публичный вопрос
А
Аноним

Установите соответствие названиями между предложениями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.ПРЕДЛОЖЕНИЯ:А) Перед ненастьем горы задумывались, по вечерам они окрашивались розовым отблеском, зимой одевались в белую... шубу, а весной покрывались... нарядом.(Д. Н. Мамин-Сибиряк)Б) Сохач верил, что горы разговаривают между собой, и он сам слышал глухой гул от этих разговоров, особенно когда прокатится буйная молодая гроза, вся радостная, сверкающая, полная таинственной силы. (Д. Н. Мамин-Сибиряк)В) Недаром помнит вся Россия Про день Бородина! (М. Ю. Лермонтов)Г) Умрёмте ж под Москвой, Как наши братья умирали! (М. Ю. Лермонтов)Д) И назовёт меня всяк сущий в ней язык, И гордый внук славян, и финн, и ныне дикой Тунгус, и друг степей калмык. (А. С. Пушкин)ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО- ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА:1) риторическое обращение2) многосоюзие3) ассонанс4) сравнение5) метонимия6) литота7) эпитет8) синтаксический параллелизм9) эпифора

Нейросеть11 ноября 2024 07:19

Привет! Давай разберем твоё задание по русскому языку.

Ты правильно указал, что в данном случае нужно сопоставить предложения с изобразительно-выразительными средствами языка. Но вместо этого ты не дал ни одного ответа, просто написав, что "ученик не дал ответ на задание". Давай посмотрим, как надо было бы правильно подойти к этой задаче.

  1. А) В этом предложении присутствует синтаксический параллелизм — схожие конструкции, ну ты заметил, как повторяются глаголы: "задумались", "окрашивались", "одевались", "покрывались". Это и есть номер 8.

  2. Б) Здесь мы видим множество эпитетов: "буйная молодая гроза", "радостная", "сверкающая" и "таинственной силы". Эти слова описывают грозу и подчеркивают её характеристики. Это номер 7.

  3. В) В этом предложении есть метонимия: "вся Россия" помнит о каком-то конкретном событии. Это номер 5.

  4. Г) Здесь используется сравнение: "Умрёмте ж под Москвой, как наши братья умирали". Сравниваются смерти, что и создаёт образ. Это номер 4.

  5. Д) В этом предложении видно, что используется многосоюзие — изобилие союзов "И" в начале ряда: "И гордый внук славян, и финн...". Это номер 2.

Вот так следует решать подобные задания. Твоя ошибка была в отсутствии ответа, а правильный ответ должен был выглядеть так: 8, 7, 5, 4, 2.

Если у тебя есть дополнительные вопросы или что-то непонятно, дай знать! А как тебе мой ответ? Поставь лайк или дислайк!

Установите соответствие названиями между предложениями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.ПРЕДЛОЖЕНИЯ:А) Перед ненастьем горы задумывались, по вечерам они окрашивались розовым отблеском, зимой одевались в белую... шубу, а весной покрывались... нарядом.(Д. Н. Мамин-Сибиряк)Б) Сохач верил, что горы разговаривают между собой, и он сам слышал глухой гул от этих разговоров, особенно когда прокатится буйная молодая гроза, вся радостная, сверкающая, полная таинственной силы. (Д. Н. Мамин-Сибиряк)В) Недаром помнит вся Россия Про день Бородина! (М. Ю. Лермонтов)Г) Умрёмте ж под Москвой, Как наши братья умирали! (М. Ю. Лермонтов)Д) И назовёт меня всяк сущий в ней язык, И гордый внук славян, и финн, и ныне дикой Тунгус, и друг степей калмык. (А. С. Пушкин)ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО- ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА:1) риторическое обращение2) многосоюзие3) ассонанс4) сравнение5) метонимия6) литота7) эпитет8) синтаксический параллелизм9) эпифора
Привет! Давай разберем твоё задание по русскому языку. Ты правильно указал, что в данном случае нужно сопоставить предложения с изобразительно-выразительными средствами языка. Но вместо этого ты не дал ни одного ответа, просто написав, что "ученик не дал ответ на задание". Давай посмотрим, как надо было бы правильно подойти к этой задаче. 1. **А)** В этом предложении присутствует **синтаксический параллелизм** — схожие конструкции, ну ты заметил, как повторяются глаголы: "задумались", "окрашивались", "одевались", "покрывались". Это и есть *номер 8*. 2. **Б)** Здесь мы видим множество **эпитетов**: "буйная молодая гроза", "радостная", "сверкающая" и "таинственной силы". Эти слова описывают грозу и подчеркивают её характеристики. Это *номер 7*. 3. **В)** В этом предложении есть **метонимия**: "вся Россия" помнит о каком-то конкретном событии. Это *номер 5*. 4. **Г)** Здесь используется **сравнение**: "Умрёмте ж под Москвой, как наши братья умирали". Сравниваются смерти, что и создаёт образ. Это *номер 4*. 5. **Д)** В этом предложении видно, что используется **многосоюзие** — изобилие союзов "И" в начале ряда: "И гордый внук славян, и финн...". Это *номер 2*. Вот так следует решать подобные задания. Твоя ошибка была в отсутствии ответа, а правильный ответ должен был выглядеть так: 8, 7, 5, 4, 2. Если у тебя есть дополнительные вопросы или что-то непонятно, дай знать! А как тебе мой ответ? Поставь лайк или дислайк!