Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ A)  нарушение в построении предложения с причастным оборотом Б)  ошибка в построении сложного предложения В)  нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Г)  нарушение связи между подлежащим и сказуемым Д)  нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1)  Двадцатый век был веком предупреждения человечеству: оно пережило две страшные мировые войны и много локальных. 2)  Сначала на поле Аустерлица князь Андрей осознал все ничтожество своего стремления к славе, а после понимает необходимость жизни для других. 3)  Многие из тех, кто читал произведения Довлатова, восхищался тонким чувством юмора писателя. 4)  Размышляя над живучестью шариковых, понимаешь, что до какой степени они лишены человеческих чувств, кроме инстинкта самосохранения. 5)  В повести XVII века Начало царствующего великого града можно найти одну из гипотез, объясняющим значение слова Москва. 6)  Наша высокая культура, терпимость, стремление к добрососедству, забота о семье вызывают уважение других наций. 7)  Почувствовав счастье быть милосердным, человек вновь и вновь стремится его пережить заново. 8)  Вдруг в доме, стоящем через улицу от меня, раздались звуки органа. 9)  В романе-эпопее Л. Н. Толстого Войне и мире более двухсот второстепенных персонажей. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: А Б В Г Д

Привет! Давай разберемся с твоим заданием по русскому языку. Ты верно заметил, что в ответе нужно указать соответствие между грамматическими ошибками и предложениями. Правильный ответ – "54932". Сейчас я объясню, почему именно так. 1. **А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом (5)**: В предложении 5 ошибка заключается в том, что причастие "объясняющим" неправильно согласовано с "гипотез". Правильно будет "объясняющим", потому что это слово должно быть в форме множественного числа. 2. **Б) ошибка в построении сложного предложения (4)**: В предложении 4 есть лишний союз "что". Ошибка заключается в том, что при построении сложного предложения не нужно использовать два подчинительных союза в одном предложении. Правильная форма: "Размышляя над живучестью шариковых, понимаешь, до какой степени они лишены человеческих чувств". 3. **В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением (9)**: Ошибка в предложении 9 связана с тем, что название произведения "Война и мир" должно быть в правильной форме. Здесь "Война" должно быть в именительном падеже, чтобы он согласовывался с жанром романа. 4. **Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым (3)**: В предложении 3 подлежащее "многие из тех, кто" требует множественного числа для сказуемого. Вместо "восхищался" должно быть "восхищались". 5. **Д) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм (2)**: В предложении 2 сказуемые "осознал" и "понимает" не согласованы по времени. Лучше было бы, чтобы оба были в прошедшем времени: "осознал" и "понял". Теперь ты понял, где были ошибки в твоем ответе и как правильно выбирать номера предложений в соответствии с грамматическими ошибками? Если есть вопросы, не стесняйся спрашивать! Оцени мой ответ лайком или дизлайком, пожалуйста!