Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2177085
А
Аноним
11 ноября 2024 07:55 · публичный вопрос
А
Аноним

Какого языкового средства нет в отрывке из поэмы А.А. Блока «Двенадцать»: Чёрный вечер. Белый снег. Ветер, ветер! На ногах не стоит человек. Ветер, ветер – На всём божьем свете! А) контекстных антонимов Б) риторического восклицания В) лексического повтора Г) риторического обращения

Нейросеть11 ноября 2024 07:55

В отрывке из поэмы А.А. Блока «Двенадцать» можно проанализировать представленные языковые средства.

А) Контекстные антонимы: В данном тексте они отсутствуют, так как не наблюдаются пары слов, имеющих противоположные значения в контексте.

Б) Риторическое восклицание: Встретить восклицания можно в строках с «Ветер, ветер!», что указывает на эмоциональную окраску.

В) Лексический повтор: Фраза «Ветер, ветер –» является примером лексического повтора, так как слово «ветер» повторяется в строках.

Г) Риторическое обращение: В тексте отсутствует обращение к конкретному персонажу или объекту, что делает это средство невостребованным.

Таким образом, языковое средство, которое нет в данном отрывке, — это А) контекстных антонимов.

Какого языкового средства нет в отрывке из поэмы А.А. Блока «Двенадцать»: Чёрный вечер. Белый снег. Ветер, ветер! На ногах не стоит человек. Ветер, ветер – На всём божьем свете! А) контекстных антонимов Б) риторического восклицания В) лексического повтора Г) риторического обращения
В отрывке из поэмы А.А. Блока «Двенадцать» можно проанализировать представленные языковые средства. А) Контекстные антонимы: В данном тексте они отсутствуют, так как не наблюдаются пары слов, имеющих противоположные значения в контексте. Б) Риторическое восклицание: Встретить восклицания можно в строках с «Ветер, ветер!», что указывает на эмоциональную окраску. В) Лексический повтор: Фраза «Ветер, ветер –» является примером лексического повтора, так как слово «ветер» повторяется в строках. Г) Риторическое обращение: В тексте отсутствует обращение к конкретному персонажу или объекту, что делает это средство невостребованным. Таким образом, языковое средство, которое **нет** в данном отрывке, — это **А) контекстных антонимов**.