Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2178314
А
Аноним
11 ноября 2024 09:14 · публичный вопрос
А
Аноним

Прочитайте предложения и выполните задания 1) Издалека лишь дуновенье ветерка роптанье листьев приносило да с тем ным берегом уныло шепталать торная река 21. В ту качь, помнится,…

Запрос пользователя

Прочитайте предложения и выполните задания 1) Издалека лишь дуновенье ветерка роптанье листьев приносило да с тем ным берегом уныло шепталать торная река 21. В ту качь, помнится, у меня сильно болел Бов да вще начало память эти 3) Чернеют высовывающиеся из воды головы тюленей да сверкает на солнце серебряные спины белух 4) На улице, шагах в пяти, стоит стыдясь зима у входа и не решается войти. 1 до Укажите сложное предложение с общим второстепенным членом 1) 1 2) 2 3) 3 4)4 2 Ответьте есть ли среди приведенных примеров предложения, и ДД торые соответствуют схеме [ двусоставное 2) 2 союз | односоставное ] 3) 14 1) 1 4) нет 3 Найдите предложение, вид которого отличается от вида трех ДФ других предложений. 1) 1 2) 2 4) 4 4 ит 5 Укажите предложение без пунктуационных ошибок 1) 1 2) 2 3) 3 44 6 ис до 3) 3 Какое из следующих утверждений неверно? 1) Если два простых предложения соединены в одно сложное сою зом НИ-НИ это предложение сложносочиненное 2) В сложносочиненных и сложноподчиненных предложениях ис пользуются разные союзы 3). Простые предложения, входящие в состав сложносочиненного всегда отделяются друг от друга запятыми 4) В сложносочиненных предложениях с разделительным сою зом ТО-ТО обычно указывается на чередование явлений. На месте каких цифр нужно поставить запятые? В ней (1) вдруг (2) появлялось что-то сильное, властное, гордое (3) и лицо ее озарялось какою-то внезапною мыслью (4) уносившею ее (5) казалось (6) далеко от этой мелкой жизни в какую-то другую жизнь 1) 4.5.6 2) 1,2,4,5 3) 3,6 4) 3,4,5,6

Ответ нейросети
11 ноября 2024 09:14

Давайте разберем ваш вопрос по частям:

  1. Сложное предложение с общим второстепенным членом: В приведенных предложениях сложно выделить что-то, что бы однозначно относилось к такому типу. Однако, если рассмотреть варианты, предложение 1) "Издалека лишь дуновенье ветерка роптанье листьев приносило да с темным берегом уныло шепталась торная река" может быть интерпретировано как сложное с общим второстепенным членом (дуновенье и шептание).

  2. Двусоставное и односоставное предложения:

      1. "Издалека лишь дуновенье ветерка роптанье листьев приносило да с темным берегом уныло шепталась торная река" — двусоставное.
      1. "В ту качь, помнится, у меня сильно болел Бов" — двусоставное.
      1. "Чернеют высовывающиеся из воды головы тюленей да сверкает на солнце серебряные спины белух" — двусоставное.
      1. "На улице, шагах в пяти, стоит стыдясь зима у входа и не решается войти" — двусоставное. Здесь все предложения составные и двусоставные.
  3. Предложение, вид которого отличается: Предложение 4) "На улице, шагах в пяти, стоит стыдясь зима у входа и не решается войти" имеет особую структуру и выделяется среди других, так как здесь стыдится зима, что является редким для анализа предложений.

  4. Предложение без пунктуационных ошибок: В этом случае, все предложения имеют свои нюансы. Тем не менее, предложение 2) "В ту качь, помнится, у меня сильно болел Бов" выглядит наиболее корректным с точки зрения пунктуации.

  5. Неверное утверждение: Утверждение 1) "Если два простых предложения соединены в одно сложное союзом НИ-НИ, это предложение сложносочиненное" является неверным, так как такие конструкции называются сложноподчиненными.

  6. Места запятых в предложении: Запятые необходимо поставить в следующих местах: 1) "В ней (1), вдруг (2) появлялось что-то сильное, властное, гордое (3) и лицо ее озарялось какою-то внезапною мыслью (4), уносившею ее (5) казалось (6) далеко от этой мелкой жизни в какую-то другую жизнь" — правильный вариант: 1, 2, 4, 5.

Если у вас есть дополнительные вопросы или нужна помощь с другим материалом, не стесняйтесь спрашивать!