Упражнение 3 Прочитайте текст и выполните задания. Из всех слов могучего и первородного русского языка, полногласного, кроткого и грозного, бросающего звуки взрывным водопадом, журчащего неуловимым ручейком, исполненного говоров дремучего леса, шуршащего степными ковылями, поющего ветром, что носится и мечется и уманивает сердце далеко за степь, пресветло сияющего серебряными разливами полноводных рек, втекающих в синее море, — из всех несосчитанных самоцветов этой неисчерпаемой сокровищницы языка живого, сотворенного и, однако же, без устали творящего, больше всего я люблю слово — воля. Так было в детстве, так и теперь. Это слово — самое дорогое и всеобъемлющее. (К. Бальмонт). 1. Найдите в тексте причастия. 2. Определите их разряд (действительные и страдательные) и время. 3. Назовите глаголы, от которых они образованы. Установите, с помощью каких суффиксов образованы причастия. 4. Определите синтаксическую функцию причастий в тексте.

Question 1

Задача Задача №2178418

А

Аноним

11 ноября 2024 09:20 · публичный вопрос

А

Аноним 11 ноября 2024 09:20

Упражнение 3 Прочитайте текст и выполните задания. Из всех слов могучего и первородного русского языка, полногласного, кроткого и грозного, бросающего звуки взрывным водопадом, журчащего неуловимым ручейком, исполненного говоров дремучего леса, шуршащего степными ковылями, поющего ветром, что носится и мечется и уманивает сердце далеко за степь, пресветло сияющего серебряными разливами полноводных рек, втекающих в синее море, — из всех несосчитанных самоцветов этой неисчерпаемой сокровищницы языка живого, сотворенного и, однако же, без устали творящего, больше всего я люблю слово — воля. Так было в детстве, так и теперь. Это слово — самое дорогое и всеобъемлющее. (К. Бальмонт). 1. Найдите в тексте причастия. 2. Определите их разряд (действительные и страдательные) и время. 3. Назовите глаголы, от которых они образованы. Установите, с помощью каких суффиксов образованы причастия. 4. Определите синтаксическую функцию причастий в тексте.

Answer

С удовольствием помогу вам с заданием!

Причастия в тексте:
- полногласного
- кроткого
- грозного
- бросающего
- журчащего
- исполненного
- шуршащего
- поющего
- носится
- мечется
- уманивает
- сияющего
Определение разряда и времени причастий:
- Действительные причастия:
  - бросающего (настоящее время)
  - журчащего (настоящее время)
  - шуршащего (настоящее время)
  - поющего (настоящее время)
- Страдательные причастия:
  - полногласного (прошедшее время)
  - кроткого (прошедшее время)
  - грозного (прошедшее время)
  - исполненного (прошедшее время)
  - сияющего (прошедшее время)
Глаголы, от которых они образованы, и суффиксы:
- полногласного (от глагола "полногласить") - суффикс "-н-"
- кроткого (от глагола "кротить") - суффикс "-к-"
- грозного (от глагола "грозить") - суффикс "-н-"
- бросающего (от глагола "бросать") - суффикс "-а-"
- журчащего (от глагола "журчать") - суффикс "-ащ-"
- исполненного (от глагола "исполнить") - суффикс "-енн-"
- шуршащего (от глагола "шуршать") - суффикс "-ащ-"
- поющего (от глагола "петь") - суффикс "-ущ-"
- сияющего (от глагола "сиять") - суффикс "-ющ-"
Синтаксическая функция причастий в тексте:
- Причастия в данном тексте выполняют функцию определений. Они уточняют, какие именно качества или свойства имеют существительные, к которым они относятся, создавая образные и выразительные характеристики.

Если возникнут дополнительные вопросы или непонятные моменты, дайте знать!

Question 2

Упражнение 3 Прочитайте текст и выполните задания. Из всех слов могучего и первородного русского языка, полногласного, кроткого и грозного, бросающего звуки взрывным водопадом, журчащего неуловимым ручейком, исполненного говоров дремучего леса, шуршащего степными ковылями, поющего ветром, что носится и мечется и уманивает сердце далеко за степь, пресветло сияющего серебряными разливами полноводных рек, втекающих в синее море, — из всех несосчитанных самоцветов этой неисчерпаемой сокровищницы языка живого, сотворенного и, однако же, без устали творящего, больше всего я люблю слово — воля. Так было в детстве, так и теперь. Это слово — самое дорогое и всеобъемлющее. (К. Бальмонт). 1. Найдите в тексте причастия. 2. Определите их разряд (действительные и страдательные) и время. 3. Назовите глаголы, от которых они образованы. Установите, с помощью каких суффиксов образованы причастия. 4. Определите синтаксическую функцию причастий в тексте.

Answer

С удовольствием помогу вам с заданием! 1. **Причастия в тексте:** - полногласного - кроткого - грозного - бросающего - журчащего - исполненного - шуршащего - поющего - носится - мечется - уманивает - сияющего 2. **Определение разряда и времени причастий:** - **Действительные причастия:** - бросающего (настоящее время) - журчащего (настоящее время) - шуршащего (настоящее время) - поющего (настоящее время) - **Страдательные причастия:** - полногласного (прошедшее время) - кроткого (прошедшее время) - грозного (прошедшее время) - исполненного (прошедшее время) - сияющего (прошедшее время) 3. **Глаголы, от которых они образованы, и суффиксы:** - полногласного (от глагола "полногласить") - суффикс "-н-" - кроткого (от глагола "кротить") - суффикс "-к-" - грозного (от глагола "грозить") - суффикс "-н-" - бросающего (от глагола "бросать") - суффикс "-а-" - журчащего (от глагола "журчать") - суффикс "-ащ-" - исполненного (от глагола "исполнить") - суффикс "-енн-" - шуршащего (от глагола "шуршать") - суффикс "-ащ-" - поющего (от глагола "петь") - суффикс "-ущ-" - сияющего (от глагола "сиять") - суффикс "-ющ-" 4. **Синтаксическая функция причастий в тексте:** - Причастия в данном тексте выполняют функцию определений. Они уточняют, какие именно качества или свойства имеют существительные, к которым они относятся, создавая образные и выразительные характеристики. Если возникнут дополнительные вопросы или непонятные моменты, дайте знать!