Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2179501
А
Аноним
11 ноября 2024 10:25 · публичный вопрос
А
Аноним

Прочитайте текст и выполните задание. (1)У некоторых насекомых например, у цикад и стрекоз на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево. Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу.

Нейросеть11 ноября 2024 10:25

Привет! Давай разберем твой ответ на задание.

  1. Суть задания: Нам нужно было подобрать ограничительно-выделительную частицу, которая бы логично вписывалась в контекст второго предложения текста.

  2. Правильный ответ: "лишь, только, только лишь, просто, исключительно". Эти частицы помогают подчеркнуть, что шипики не делают что-то более серьезное, а только деформируют клетки, что приводит к другим результатам.

  3. Почему твой ответ не правильный: Ты написала "Ученик не дал ответ на задание". Это не является ограничительно-выделительной частицей, а просто констатация того, что ответ не был дан. Важно было выделить, почему шипики действуют именно так, а не иначе.

  4. Правильное решение: Если бы мы вставили, например, частицу "только", предложение звучало бы: "Ранее предполагалось, что шипики только дырявят бактериальные клетки...", что четко указывает на ограниченное действие шипиков. Другие частицы, как "просто", также подчеркивают, что действие не является чем-то особенным, а лишь одним из возможных эффектов.

Не забывай, что в подобных заданиях важно понимать контекст и подбирать слова, которые по смыслу дополняют предложение.

Как ты думаешь, смогла уловить суть? Поставь лайк или дизлайк, чтобы я знал, как мне было полезно!

Прочитайте текст и выполните задание. (1)У некоторых насекомых например, у цикад и стрекоз на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево. Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу.
Привет! Давай разберем твой ответ на задание. 1. **Суть задания**: Нам нужно было подобрать ограничительно-выделительную частицу, которая бы логично вписывалась в контекст второго предложения текста. 2. **Правильный ответ**: "лишь, только, только лишь, просто, исключительно". Эти частицы помогают подчеркнуть, что шипики не делают что-то более серьезное, а только деформируют клетки, что приводит к другим результатам. 3. **Почему твой ответ не правильный**: Ты написала "Ученик не дал ответ на задание". Это не является ограничительно-выделительной частицей, а просто констатация того, что ответ не был дан. Важно было выделить, почему шипики действуют именно так, а не иначе. 4. **Правильное решение**: Если бы мы вставили, например, частицу "только", предложение звучало бы: "Ранее предполагалось, что шипики только дырявят бактериальные клетки...", что четко указывает на ограниченное действие шипиков. Другие частицы, как "просто", также подчеркивают, что действие не является чем-то особенным, а лишь одним из возможных эффектов. Не забывай, что в подобных заданиях важно понимать контекст и подбирать слова, которые по смыслу дополняют предложение. Как ты думаешь, смогла уловить суть? Поставь лайк или дизлайк, чтобы я знал, как мне было полезно!