В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1) ИСТОРИЯ. Рассказ, повествование (разг.) 2) ДОМ. Место, где живут люди, объединённые общими интересами, условиями существования. 3) КАСАТЬСЯ. Затрагивать какой-н. вопрос в изложении. 4) КОРЕНЬ. Внутренняя, находящаяся в теле часть волоса, зуба, ногтя. 5) ВЕРХУШКА. Верх, верхняя часть чего-либо. Мне рассказали недавно историю о елке, посаженной в одном московском дворе. Это была голубая серебристая ель. Голубое дерево из сказки. Жильцы, въехавшие в новый дом, посадили елку сами. Для нее вырыли глубокую яму, подготовили ей хорошую рыхлую землю, обложили дно ямы лесным дерном. Привезли даже немного хвои из леса и посыпали вокруг елки, она чувствовала себя, как дома. Дерево принялось. На ветках появились свежие, пушистые побеги. Голубая ель стала гордостью всего дома, его украшением. Она пышно разрослась и вечером, если вы проходили мимо, вас касался задумчивый и щемящий запах лесной хвои, запах детства, запах чистоты. И вот однажды, перед Новым годом, жильцы, выйдя из дома ранним утром, увидели, что елку кто-то срубил. Срубил не у корня, а забрал юную пушистую верхушку. Изуродованное дерево стояло во дворе, беспомощно распластав оставшиеся нижние ветви, словно ему отрубил голову палач. Люди долго смотрели на ель, не веря своим глазам, смотрели с болью, содроганием, гневом На следующий день жильцы прикрепили к дереву табличку. Табличка была сделана добротно, старательно, на ней было написано крупными отчетливыми буквами: Памятник подлецу, который под Новый год срубил эту елку. Ель засохла и умерла. Табличка на мертвом дереве укреплена до сих пор. Человек, убивший дерево, проходит, может быть, мимо него каждый день. И каждый день мертвая ель, как молчаливый укор совести, напоминает ему о содеянном. (По Т. Тэсс)
Привет! Давай разберемся с твоим ответом.
Ты сказал, что "Ученик не дал ответ на задание", но это не совсем так, поскольку правильный ответ в задании — “15, 51”. Твоя задача была указать номера слов, чьи значения соответствуют значению в тексте. Давай посмотрим, почему именно эти номера правильные.
ИСТОРИЯ - в тексте это слово подходит. Здесь оно действительно используется в значении "рассказ", так как текст рассказывает о елке.
ДОМ - в тексте слово "дом" имеет значение "жилое здание". Таким образом, оно тоже подходит.
КАСАТЬСЯ - в контексте текста это слово означает "затрагивать вопрос", что также подтверждается его значением.
КОРЕНЬ - в отрывке говорилось о "корне" как о части дерева (подземная, служащая для укрепления), что не соответствует определению “внутренняя часть волоса и т.д.”, так что это слово не подходит.
ВЕРХУШКА - здесь слово "верхушка" действительно говорит о верхней части дерева (ель), что соответствует общему значению.
Таким образом, правильные номера ответов 1 и 5, а "КОРЕНЬ" — это слово, которое не подходит, так как оно имеет другое значение в твоём списке.
Если у тебя есть еще вопросы, я с радостью помогу! Оцени мой ответ лайком или дизлайком.
