7, седьмой до природой 11. ВЫПИШИТЕ словосочетании, построенные на венове поверочная работа для учащихся в анасса по теме «Типы подчинительной связи в словосочетанния 23 горная тропа L ВЫПИШИТЕ словосочетания, построенные основе согласования. вызывать восторг улыбнуться в ответ 4. летний ветерок 1. принять решение 2. первый раз 3. глубоко ды 4. медлить с ответом 5. осенний ажés 6. наедине с 4 плакать от обеды 9. таблетен от кашля 10. твой почтери управления. Я вдохновен 6. построить дом 5. знать наверика читать 9. вера в победу 7. объяснить нам 10. медленно идти 111. ВЫПИШИТЕ 1. свято верить 2. читать лежа 4. намного вкуснее 5. мастер на выдумку 6. любитель петь 3. послушаться совета 7 прогулка пешком IV. Замените словосочетание на синонимичное. словосочетания, построенные на основе примыкания. В записаться в кружок 9. пользоваться доверием 10. воспитывать детей Из Деревенских жителой согласования в управление. Студенческую жизнь Дялина мельница Безбилетного пассажира На математическом отделении Женькиного звонка Из управления в согласование. Под ветку сли Во время войны Часом дремоты - Лепестков маков Из примыкания в управление. Открыл бесшумно- Облегчённо вздохнул Успенно сдал- Нежно обняла Ответил серьёзно- V Из предложенного списка ВЫПИШИТЕ СЛОВА, не являющиеся словосочетаниями Возле леса, хвойный лес, лес шумит, лес да поле; в течение часа; настольные часы, часы приема: часы остановились; засушливое лето; от засухи и знов, вследствие засухи, следствие закончено; виртуозно играть; играю на компьютере, во время игры. 1. Грамматическая основа: 2. Существительное с предлогом: 3. Нет зависимости между словами (нельзя задать вопрос от одного слова к другому)

Давайте разберемся с вашим заданием и сделаем его шаг за шагом.

I. Выпишите словосочетания, построенные на основе согласования.

Словосочетания, основанные на согласовании, где слова согласуются по роду, числу и падежу:

1. летний ветерок
2. осенний ажес (предполагаю, что это опечатка и вы имели в виду "ажур")
3. твой почерк
4. первый раз
5. глубокий звук (если правильно понял)
6. свято верить

II. Выпишите словосочетания, построенные на основе управления.

Словосочетания, основанные на управлении, где одно слово требует определенного падежа у другого слова:

1. плакать от обиды
2. знать наверняка
3. объяснить нам
4. вдохновен на
5. заниматься подготовкой

III. Выпишите словосочетания, построенные на основе примыкания.

Словосочетания, основанные на примыкании, где одно слово относится к другому, не изменяя его формы:

1. мастер на выдумку
2. любитель петь
3. читать лежа
4. прогулка пешком
5. медленно идти

IV. Замените словосочетание на синонимичное.

1. записаться в кружок – вступить в кружок
2. пользоваться доверием – иметь доверие
3. воспитывать детей – растить детей
4. деревенские жители – селяне
5. студенческая жизнь – жизнь студента

V. Выпишите слова, не являющиеся словосочетаниями.

1. лес шумит (глагол "шумит" не образует словосочетания).
2. настольные часы (прил. + сущ. не образуют связи).
3. часы приема (в данном контексте не является словосочетанием).
4. следствие закончено (глагол "закончено" не является слономосочетанием).
5. виртуозно играть (состояние, не образует сочетание).

Выделение грамматических основ, существительных с предлогом и отсутствие зависимости между словами.

1. Грамматическая основа: "лес шумит" – "лес", "шумит".
2. Существительное с предлогом: "в течение часа".
3. Нет зависимости между словами: "часы остановились" (тоже можно считать словосочетанием, потому что нет прямого вопроса).

Этот подход позволяет выделить различные типы связи в русском языке и глубже понять структуру фраз. Если у вас есть дополнительные вопросы или нужна помощь с другой темой, не стесняйтесь обращаться!