В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте.
1)КОРЕНЬ.В языкознании: основная, значимая часть слова, вычленяемая в нём после отделения окончания, приставок и суффиксов.Слова одного корня.2)ОТРАЖАТЬ.кого-что.Отбивать, защищаться от кого-, чего-н.О. атаку. О. чьи-н. нападки.3)ПРЕДСТАВЛЕНИЕ.Театральное или цирковое зрелище, спектакль.Первое п. новой пьесы. Самодеятельное п.4)ОБЩИЙ.Содержащий только самое существенное, без подробностей.Изложить что-н. в общих чертах. Самое общее впечатление. Говорить чересчур общо(нареч.).5)ОТТЕНОК.перен.Особенность, разновидность, представляющая собой неявный переход от одного к другому.Разные оттенки в употреблении слова.
Словородинасвязано с родом,отечество с отчеством,государствопо смыслукорня с господской властью. На первый взгляд ничего общего. Но по своему происхождению все три приведённых слова значат, собственно, одно и то же.
Смена слов-терминовотражаетисторически изменявшеесяпредставлениенарода о государственном единстве и государственной власти. При родовом строе это была родина, в Средние века, при господстве патриархальной власти отечество, а после ХVI века, уже в связи с развитием зрелых феодальных отношений господства и подчинения государство. Суть остаётся всё той же,общийсмысл термина не изменяется: во всех случаях речь идёт о царстве, о господстве, об империи, хотя как раз эти слова в подсознании русского человека никогда и не существовали, не накладывали своих смысловыхоттенковна его представление о государстве. Понятие об империи, о царстве-государстве нам дано введения различных заимствований, в попытках наложить на привычные для русского человека общественные отношения чуждые понятия.
(По В.В. Колесову)
Нейросеть11 ноября 2024 11:04
Привет! Давай разберем твой ответ на задание.
Сначала давай поймем суть задания. Нам нужно определить, какие из выбранных слов соответствуют своему значению в тексте. Правильные ответы обозначены номерами, и нам нужно выбрать их.
Согласно правильному ответу «145»:
1) КОРЕНЬ - правильно, это значение соответствует определению в языке.
4) ОБЩИЙ - тоже верно, это значение связано с абстрактным формулированием.
5) ОТТЕНОК - правильно, значение в тексте точно соответствует.
А вот 2) ОТРАЖАТЬ и 3) ПРЕДСТАВЛЕНИЕ - не подходят, потому что их значения в предложении отличаются от определения, приведенного в тексте.
Ты выбрал ответ «45», в котором присутствует 4) и 5), но пропустил 1) - это важное слово, которое также имеет правильное значение.
Чтобы правильно ответить на задание, тебе нужно было учитывать, что значения слов должны полностью совпадать с их значением в контексте текста, а не только в изолированном виде.
Для успешного решения задания нужно тщательно анализировать каждое выделенное слово и его смысл в контексте текста. Также важно обратить внимание на значения слов, которые могут иметь несколько значений и выбора подходящего из них.
Надеюсь, что это объяснение поможет тебе лучше разобраться с заданием! Оцени, пожалуйста, этот ответ лайком или дизлайком.
В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте.
1)КОРЕНЬ.В языкознании: основная, значимая часть слова, вычленяемая в нём после отделения окончания, приставок и суффиксов.Слова одного корня.2)ОТРАЖАТЬ.кого-что.Отбивать, защищаться от кого-, чего-н.О. атаку. О. чьи-н. нападки.3)ПРЕДСТАВЛЕНИЕ.Театральное или цирковое зрелище, спектакль.Первое п. новой пьесы. Самодеятельное п.4)ОБЩИЙ.Содержащий только самое существенное, без подробностей.Изложить что-н. в общих чертах. Самое общее впечатление. Говорить чересчур общо(нареч.).5)ОТТЕНОК.перен.Особенность, разновидность, представляющая собой неявный переход от одного к другому.Разные оттенки в употреблении слова.
Словородинасвязано с родом,отечество с отчеством,государствопо смыслукорня с господской властью. На первый взгляд ничего общего. Но по своему происхождению все три приведённых слова значат, собственно, одно и то же.
Смена слов-терминовотражаетисторически изменявшеесяпредставлениенарода о государственном единстве и государственной власти. При родовом строе это была родина, в Средние века, при господстве патриархальной власти отечество, а после ХVI века, уже в связи с развитием зрелых феодальных отношений господства и подчинения государство. Суть остаётся всё той же,общийсмысл термина не изменяется: во всех случаях речь идёт о царстве, о господстве, об империи, хотя как раз эти слова в подсознании русского человека никогда и не существовали, не накладывали своих смысловыхоттенковна его представление о государстве. Понятие об империи, о царстве-государстве нам дано введения различных заимствований, в попытках наложить на привычные для русского человека общественные отношения чуждые понятия.
(По В.В. Колесову)
Привет! Давай разберем твой ответ на задание.
1. Сначала давай поймем суть задания. Нам нужно определить, какие из выбранных слов соответствуют своему значению в тексте. Правильные ответы обозначены номерами, и нам нужно выбрать их.
2. Согласно правильному ответу «145»:
- **1) КОРЕНЬ** - правильно, это значение соответствует определению в языке.
- **4) ОБЩИЙ** - тоже верно, это значение связано с абстрактным формулированием.
- **5) ОТТЕНОК** - правильно, значение в тексте точно соответствует.
А вот **2) ОТРАЖАТЬ** и **3) ПРЕДСТАВЛЕНИЕ** - не подходят, потому что их значения в предложении отличаются от определения, приведенного в тексте.
3. Ты выбрал ответ «45», в котором присутствует 4) и 5), но пропустил 1) - это важное слово, которое также имеет правильное значение.
Чтобы правильно ответить на задание, тебе нужно было учитывать, что значения слов должны полностью совпадать с их значением в контексте текста, а не только в изолированном виде.
4. Для успешного решения задания нужно тщательно анализировать каждое выделенное слово и его смысл в контексте текста. Также важно обратить внимание на значения слов, которые могут иметь несколько значений и выбора подходящего из них.
Надеюсь, что это объяснение поможет тебе лучше разобраться с заданием! Оцени, пожалуйста, этот ответ лайком или дизлайком.