"Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на…
"Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков. «Субъектами познания являются как отдельный человек, так и всё общество. В процессе своей познавательной деятельности человек получает _________(А) об окружающем мире и о себе. Результаты _________(Б) окружающего мира и самого человека, полученные в ходе активного отражения, идеального воспроизведения объективных закономерных связей и отношений реального мира, составляют знания. Они определяются _________(В) общества, фиксируются в языке и одновременно являются предпосылкой развития и производства новых знаний. Существует _________(Г), которое опирается на здравый смысл и опыт повседневной деятельности. Оно является важной ориентировочной основой повседневного поведения людей. Усилиями учёных вырабатывается _________(Д), сущность которого состоит в понимании действительности в её прошлом, настоящем и будущем. Наиболее общими объектами познавательной деятельности являются природа, общество и человек. Им соответствуют естественнонаучное, социальное и _________(Е) знания». Слова (словосочетания) в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово (словосочетание) за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов (словосочетаний) в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. 1)мышление 2)истина 3)практическое 4)гуманитарное 5)научное знание 6)познание 7)информация 8)обыденное (житейское) знание 9)потребности "
Привет! Давай разберем твой ответ к заданию по обществознанию.
Ты выбрал последовательность "769854", и это действительно правильный ответ! Давай разберем, почему именно эти числа подойдут на их места в тексте.
(А) информация (7) - В контексте предложения мы говорим о том, что человек получает информацию об окружающем мире и о себе. Информация - это именно то, что нам нужно.
(Б) познание (6) - Здесь речь идет о результатах познания. Познание - это процесс, в ходе которого мы узнаем что-то новое, так что это слово подходит идеально.
(В) потребности (9) - Знания определяются потребностями общества. Люди и общество стремятся к удовлетворению своих потребностей, что во многом формирует их знания.
(Г) обыденное (житейское) знание (8) - Говорится о том, что существуют формы знания, которые основаны на здравом смысле и опыте, и это как раз обыденное знание.
(Д) научное знание (5) - Здесь идет речь о том, что учеными вырабатывается знание, призванное разбираться с действительностью в её различных аспектах. Здесь уместно научное знание.
(Е) гуманитарное (4) знание - Подразумевается знание, связанное с изучением человека и общества, что связано с гуманитарными науками.
Ты отлично справился с заданием, все правильно заполнил! Если остались вопросы или что-то непонятно, не стесняйся спрашивать!
Пожалуйста, оцени мой ответ: поставь лайк или дизлайк?
