Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2181842
А
Аноним
11 ноября 2024 12:37 · публичный вопрос
А
Аноним

"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1)…

Запрос пользователя

"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1) УРОВЕНЬ. Горизонтальная плоскость, поверхность как граница, от которой измеряется высота. У. воды в реке. На высоте ста метров над уровнем моря (относительно определённой точки отсчёта положения поверхности воды морей и океанов). 2) СИГНАЛ. Условный знак для передачи на расстояние каких-н. сведений, сообщений: Визуальный, световой с. Подать с. фонарём, флажком. С. SOS (от терпящих бедствие в море; также перен.: призыв о помощи в беде). 3) ФУНКЦИЯ. В математике: закон, по которому каждому значению переменной величины (аргумента) ставится в соответствие некоторая определённая величина, а также сама эта величина. Линейная ф. (меняющаяся прямо пропорционально изменению своего аргумента). 4) ПОРЯДОК. Правила, по которым совершается что-н.; существующий режим. П.выборов, голосования. Внести новые порядки. 5) ОРГАН. Часть организма, имеющая определённое строение и специальное назначение. О. слуха. О. зрения. Внутренние органы. Органы растений.   Статья 14. Реклама в телепрограммах и телепередачах При трансляции рекламы уровень громкости её звука, а также уровень громкости звука сообщения о последующей трансляции рекламы не должен превышать средний уровень громкости звука прерываемой рекламой телепрограммы или телепередачи. Соотношение уровня громкости звука рекламы и уровня громкости звука прерываемой ею телепрограммы или телепередачи определяется на основании методики измерения уровня громкости звука рекламы в телепрограммах и телепередачах, утверждённой федеральным антимонопольным органом и разработанной на основе рекомендаций в области нормирования звуковых сигналов в телерадиовещании, утверждённых федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере массовых коммуникаций и средств массовой информации. Выявление превышения уровня громкости звука рекламы над средним уровнем громкости звука прерываемой <..> телепрограммы или телепередачи осуществляется антимонопольным органом как в ходе наблюдения за соблюдением требований к уровню громкости звука рекламы, проводимого в порядке, установленном федеральным антимонопольным органом, так и в результате проведения проверок соблюдения требований законодательства Российской Федерации о рекламе в соответствии со статьёй 35.1 настоящего Федерального закона."

Ответ нейросети
11 ноября 2024 12:37

Привет!

Давай разберём твоё задание. Ты выбрал "14", но правильные ответы - "24, 42". Это значит, что давай разберёмся, почему так и как нужно было решить эту задачу.

  1. УРОВЕНЬ (номер 1) - в тексте это слово обозначает "степень, величину", что соответствует значению из определения. Вариант 2 ("СИГНАЛ") тоже правильный, потому что это условный знак для передачи информации, а определение полностью соответствует.

  2. СИГНАЛ (номер 2) - здесь тоже всё совпадает. В твоем ответе это значение отражено, поэтому этот вариант правильный, а значит мы его включаем.

  3. ФУНКЦИЯ (номер 3) - это определение из математики, которое относится к специфическому контексту, но которое здесь не подходит. Вариант 4 ("ПОРЯДОК") - как раз подходит, потому что в тексте рассматриваются правила, и это соответствует значению.

  4. ОРГАН (номер 5) - это слово может означать в контексте биологии, но в другом значении оно применяется как часть учреждения или организации, например, "органы власти". Поэтому этот вариант тоже правильный.

Таким образом, правильные номера ответов: 2 и 4 для "СИГНАЛ" и "ПОРЯДОК", а также 4 и 2 для других слов, которые имели значение в этом контексте. Тебе заставило это немного потрудиться, чтобы провести соответствие между значением в тексте и альтернативными значениями.

Если остались вопросы, давай обсудим! Оцени, пожалуйста, насколько моя помощь была полезна — лайк или дизлайк?