1. Расставьте ударение в следующих словах. Видение (способность видеть) - видение (мираж, призрак), хаос (стихия) - хаос (бес-порядок, неразбериха), характерный (упрямый, своенравный, выразительный) - характерный (типичный, особенный), лавровый (венец) - лавровый (лист), молодец (удалец, храб-рец) - молодец (похвала), языковая (политика) - языковая (колбаса). 2. Определите значения следующих пар слов. Расставьте ударение. Атлас - атлас, броня - броня, запасник - запасник, кругом - кругом, подвижный - подвижной, занятый - занятой, безобразный - безобразный, кирка - кирка, замок - замок, мука - мука, угольный - угольный, проклятый - проклятый, хлопок - хлопок, орган - орган. 3. Образуйте форму родительного падежа единственного числа следующих суще- ствительных. Поставьте ударение. Арбитраж, бандаж, брелок, бюллетень, инструктаж, любовь, герб, гусь, гуляш, грош, выбор, кольцо, порт, массаж, ломоть, торт. 4. Образуйте форму родительного падежа множественного числа следующих суще- ствительных. Поставьте ударение. Область, ведомость, простыня, плоскость, ступень, доска, сирота, торт, шарф, порт, уголь, торг, отрасль, местность, мощность. 5. Образуйте форму сравнительной степени следующих прилагательных. Поставьте ударение. Длинный, верный, красивый, удобный, веселый, сладкий, твердый. 6. Образуйте краткую форму мужского, женского, среднего рода и форму множе- ственного числа следующих прилагательных. Поставьте ударение. Глухой, весёлый, близкий, горький, глубокий, длинный, дорогой, дружный, молодой, правый, редкий. 7. Образуйте краткую форму мужского, женского, среднего рода и форму множе- ственного числа следующих страдательных причастий. Поставьте ударение. Начатый, приданный, взятый, проданный, прожитый, розданный, созванный, со- зданный. 8. Образуйте форму прошедшего времени мужского, женского, среднего рода и форму множественного числа следующих глаголов. Поставьте ударение. Баловать, брать, взять, включить, гнать, дать, жить, задать, звать, класть, на- жить, начать, отпить, отослать, положить, понять, принять, снять, тянуть, убрать. 9. Образуйте от инфинитивов следующих глаголов формы 1-го, 2-го и 3-го лица единственного числа. Поставьте ударение. Влечь, вертеть, дремать, звонить, изменить, катить, колебать, положить, бало- заться. 10. Прочитайте приведенные ниже сочетания. Обратите внимание на то, что неко-торые односложные предлоги (чаще всего на, за, под, по, из, без) принимают на себя ударе-ние, и тогда следующее за ними существительное оказывается безударным. На: на воду, на ногу, на гору, на руку, на спину, на зиму, на душу, на стену, на голо-ву, на сторону, на берег, на год, на дом, на нос, на угол, на ухо, на день, на ночь, зуб на зуб, на два, на три, на шесть, на десять, на сто; за: за воду, за ногу, за голову, за волосы, за руку, за спину, за зиму, за душу, за нос, за год, за город, за ухо, за уши, за ночь, за два, за три, за шесть, за десять, за сто; под: под ноги, под руки, под гору, под нос, под вечер; до: по морю, по полю, по лесу, по полу, по носу, по уху, по два, по три, по сто, по овое, по трое; нз: из лесу, из дому, из носу, из виду; без: без вести, без толку, без году неделя; 11. Орфоэпический тренинг.