Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями,в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом Б) ошибка в построении предложения с однородными членами В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Д) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Оценивая заслугу адмирала, императрица Екатерина II отмечала в письме к нему, что должна этою победой вашим великимдарованиям, вашей твердости, вашей непоколебимой решимости к славе Российской империи. 2) Создавая веб-сайт, это кажется многим сложным. 3) Как отметил в своём судовом журнале один из капитанов XVIII века, корабль был атакован морскими акулами, от которых едва отделались, обороняясь всем своим оружием. 4) Мой одноклассник с детства любил и увлекался игрой в шахматы. 5) Московские ополченцы, покрывшие себя неувядаемой славой в Бородинской битве, участвовали и в последующих сражениях с французами. 6) Администрация школы, прежде всего директор и завуч, особое внимание уделяли повышению профессионального мастерства педагогов. 7) Моцарт, работавший в различных жанрах музыки, особое внимание уделял опере. 8) И сейчас метеорологи опираются на некоторые народные приметы, дающих довольно точный прогноз. 9) Новые хозяева острова, которые решили засыпать протоку, превратили этот небольшой кусок земли в полуостров, ставший отныне частью берега.

Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание по русскому языку.

Ты правильно заметил, что твой ответ не содержит конкретных решений для каждой грамматической ошибки, поэтому его недостаточно для выполнения задания. Но не переживай, мы разберёмся, как нужно было подходить к решению.

1. А) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом (8): В предложении указано: "И сейчас метеорологи опираются на некоторые народные приметы, дающих довольно точный прогноз." Здесь ошибка заключается в неправильном согласовании слов. Должно быть "дающие" (в множественном числе), так как "приметы" - это множественное число, а не "дающих".

2. Б) Ошибка в построении предложения с однородными членами (4): В предложении "Мой одноклассник с детства любил и увлекался игрой в шахматы." ошибка связана с тем, что глаголы "любил" и "увлекался" должны отвечать на один и тот же вопрос. Здесь было бы правильнее сказать "любил шахматы и увлекался игрой в них."

3. В) Неправильное построение предложения с косвенной речью (1): В предложении "Оценивая заслугу адмирала, императрица Екатерина II отмечала в письме к нему, что «должна этою победой вашим великим дарованиям..." идет смешение прямой и косвенной речи. Нужно четко разделять эти формы выполнения речи.

4. Г) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым (6): В этом предложении "Администрация школы, прежде всего директор и завуч, особое внимание уделяли..." есть проблема с соответствием числа. "Администрация" - это единственное число, значит, и сказуемое должно быть в единственном числе: "уделяла".

5. Д) Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом (2): Здесь в предложении "Создавая веб-сайт, это кажется многим сложным" ошибка заключается в том, что после деепричастного оборота необходимо указать, кто именно выполняет действие — "люди считают это сложным".

Так что правильные пары выглядят так:

• А-8
• Б-4
• В-1
• Г-6
• Д-2

Постепенно разобравшись, ты сможешь более уверенно ответить на подобные задания. Если у тебя есть вопросы по объяснениям, не стесняйся их задавать!

Как тебе мой разбор? Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.