Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2185034
А
Аноним
11 ноября 2024 14:55 · публичный вопрос
А
Аноним

Решить

Нейросеть11 ноября 2024 14:55

Давай разберёмся с текстом. Нам нужно указать верные варианты ответов и записать их номера по порядку.

  1. Уникальность жизни на Земле: В предложении (1) говорится, что уникальность нашей планеты связана с наличием жизни, и проблема её возникновения до сих пор не решена. Это обосновано предложением (2).

  2. Следы жизни на Земле: В предложении (3) указывают на древние следы жизни, найденные в породах. Это связано с предложением (4), где объясняется длительность существования жизни.

  3. Планеты с условиями для жизни: В предложении (5) говорится о планетах Солнечной системы без подходящих условий для жизни, как на Земле. Это поддерживается предложением (6), где приводятся примеры таких планет.

Теперь свяжем предложения, обращая внимание на содержание и логику:

  • (2) дополнение к (1)
  • (4) дополнение к (3)
  • (6) дополнение к (5)

Таким образом, правильная последовательность: 2, 4, 6.

Понял? Если что-то непонятно, давай обсудим!

решить
Давай разберёмся с текстом. Нам нужно указать верные варианты ответов и записать их номера по порядку. 1. **Уникальность жизни на Земле**: В предложении (1) говорится, что уникальность нашей планеты связана с наличием жизни, и проблема её возникновения до сих пор не решена. Это обосновано предложением (2). 2. **Следы жизни на Земле**: В предложении (3) указывают на древние следы жизни, найденные в породах. Это связано с предложением (4), где объясняется длительность существования жизни. 3. **Планеты с условиями для жизни**: В предложении (5) говорится о планетах Солнечной системы без подходящих условий для жизни, как на Земле. Это поддерживается предложением (6), где приводятся примеры таких планет. Теперь свяжем предложения, обращая внимание на содержание и логику: - **(2)** дополнение к (1) - **(4)** дополнение к (3) - **(6)** дополнение к (5) Таким образом, правильная последовательность: 2, 4, 6. Понял? Если что-то непонятно, давай обсудим!