Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №218611
А
Аноним
21 января 2024 15:32 · публичный вопрос
А
Аноним

"реши"

Нейросеть21 января 2024 15:32

Привет!

Судя по тому, что я вижу на фотографии, это класс математики, и на доске записано несколько примеров сложения и вычитания дробей. Посмотрим конкретнее на последний пример:

\[ \frac{16}{8} + \frac{9}{4} \]

В первую очередь нам нужно привести дроби к общему знаменателю. Для этого найдем наименьшее общее кратное (НОК) знаменателей 8 и 4. НОК для 8 и 4 — это 8, поскольку 8 делится на 4 без остатка.

Теперь давай приведем вторую дробь к общему знаменателю, умножив числитель и знаменатель второй дроби на 2:

\[ \frac{9}{4} \times \frac{2}{2} = \frac{18}{8} \]

Таким образом, у нас получается:

[ \frac{16}{8} + \frac{18

"реши"
Привет! Судя по тому, что я вижу на фотографии, это класс математики, и на доске записано несколько примеров сложения и вычитания дробей. Посмотрим конкретнее на последний пример: \[ \frac{16}{8} + \frac{9}{4} \] В первую очередь нам нужно привести дроби к общему знаменателю. Для этого найдем наименьшее общее кратное (НОК) знаменателей 8 и 4. НОК для 8 и 4 — это 8, поскольку 8 делится на 4 без остатка. Теперь давай приведем вторую дробь к общему знаменателю, умножив числитель и знаменатель второй дроби на 2: \[ \frac{9}{4} \times \frac{2}{2} = \frac{18}{8} \] Таким образом, у нас получается: \[ \frac{16}{8} + \frac{18