Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2186770
А
Аноним
11 ноября 2024 16:01 · публичный вопрос
А
Аноним

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 1) Путники невольно залюбовались появившейся радугой на небе после дождя. Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 2) Картину И.И.Шишкина Корабельную рощу считают одной из самых величественных по замыслу картин художника. В) ошибка в построении предложения с однородными членами 3) Все, кто бывал в небольших городах Италии, видел каменные мосты, заросшие плющом, обветшалые старинные мраморные фасады зданий, мерцание позолоченных куполов. Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 4) В журнале Этнографическое обозрение Д.Н.Ушаков не только опубликовал ряд статей об обычаях, но и о поверьях русских крестьян. Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 5) Научившись 40 тысяч лет назад добывать огонь, развитие человечества заметно ускорилось. 6) Вопреки мнению скептиков, есть факты, подтверждающие существование внеземных цивилизаций. 7) В.Г.Белинский написал около двадцати статей и рецензий, посвящённых творчеству Н.В.Гоголя. 8) Читая древние рукописи, можно узнать много любопытного. 9) Циолковский писал, что основная цель его жизни продвинуть человечество хоть немного вперёд. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д

Нейросеть11 ноября 2024 16:01

Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание. Ты не дал ответа на задание, и, к сожалению, это не совсем правильно. Надо было указать цифры, соответствующие буквам грешных предложений.

Правильный ответ - "32451". Давай по шагам разберём, почему именно так.

  1. А) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым – это имеется в предложении 3. Здесь подлежащее «все», а сказуемое «видел» должно быть во множественном числе «видели». Ошибка в том, что не согласованы число подлежащего и сказуемого.

  2. Б) Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением – ошибка в предложении 2. Здесь приложение «Корабельную рощу» стоит в винительном падеже, а должно быть в именительном. То есть должно быть «Картину И.И. Шишкина "Корабельная роща"».

  3. В) Ошибка в построении предложения с однородными членами – здесь ошибка в предложении 4. Обратите внимание на структуру с "не только... но и". Он должен стоять вместе с однородными членами, то есть «не только об обычаях, но и о поверьях».

  4. Г) Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом – это происходит в предложении 5. Деепричастный оборот «научившись» используется неправильно, потому что он не согласуется с подлежащим «развитие человечества». Нам здесь нужно корректировать: «Когда человечество научилось...».

  5. Д) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом – последняя ошибка заключается уже в предложении 1, но в правильном ответе она не отображена. Здесь это не ошибка, но важно было отметить четко, чтобы не запутаться.

Теперь ты видишь, как правильный ответ был сформирован! Если у тебя есть вопросы по какому-то конкретному моменту или ты хочешь еще раз рассмотреть, дай знать.

Как ты оцениваешь мой ответ? Лайк или дизлайк?

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 1) Путники невольно залюбовались появившейся радугой на небе после дождя. Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 2) Картину И.И.Шишкина Корабельную рощу считают одной из самых величественных по замыслу картин художника. В) ошибка в построении предложения с однородными членами 3) Все, кто бывал в небольших городах Италии, видел каменные мосты, заросшие плющом, обветшалые старинные мраморные фасады зданий, мерцание позолоченных куполов. Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 4) В журнале Этнографическое обозрение Д.Н.Ушаков не только опубликовал ряд статей об обычаях, но и о поверьях русских крестьян. Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 5) Научившись 40 тысяч лет назад добывать огонь, развитие человечества заметно ускорилось. 6) Вопреки мнению скептиков, есть факты, подтверждающие существование внеземных цивилизаций. 7) В.Г.Белинский написал около двадцати статей и рецензий, посвящённых творчеству Н.В.Гоголя. 8) Читая древние рукописи, можно узнать много любопытного. 9) Циолковский писал, что основная цель его жизни продвинуть человечество хоть немного вперёд. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание. Ты не дал ответа на задание, и, к сожалению, это не совсем правильно. Надо было указать цифры, соответствующие буквам грешных предложений. Правильный ответ - "32451". Давай по шагам разберём, почему именно так. 1. **А) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым** – это имеется в предложении 3. Здесь подлежащее «все», а сказуемое «видел» должно быть во множественном числе «видели». Ошибка в том, что не согласованы число подлежащего и сказуемого. 2. **Б) Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением** – ошибка в предложении 2. Здесь приложение «Корабельную рощу» стоит в винительном падеже, а должно быть в именительном. То есть должно быть «Картину И.И. Шишкина "Корабельная роща"». 3. **В) Ошибка в построении предложения с однородными членами** – здесь ошибка в предложении 4. Обратите внимание на структуру с "не только... но и". Он должен стоять вместе с однородными членами, то есть «не только об обычаях, но и о поверьях». 4. **Г) Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом** – это происходит в предложении 5. Деепричастный оборот «научившись» используется неправильно, потому что он не согласуется с подлежащим «развитие человечества». Нам здесь нужно корректировать: «Когда человечество научилось...». 5. **Д) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом** – последняя ошибка заключается уже в предложении 1, но в правильном ответе она не отображена. Здесь это не ошибка, но важно было отметить четко, чтобы не запутаться. Теперь ты видишь, как правильный ответ был сформирован! Если у тебя есть вопросы по какому-то конкретному моменту или ты хочешь еще раз рассмотреть, дай знать. Как ты оцениваешь мой ответ? Лайк или дизлайк?