Вопросный план по тексту:Жаргонизмы это слова, ограниченные в своём употребле- нии определённой социальной или возрастной средой (школьни ков, студентов, актёров, спортсменов и др.). В молодёжной среде эти слова часто связаны со стремлени- ем назвать предметы, известные этой группе людей, короче, ярче, образнее. Например, слова восьмёрка (поломка колеса у велосипедистов), окно (свободное время между уроками у учи- телей), домашка (у школьников), клава (клавиатура у компью- терщиков) бытуют в определённой социальной группе людей. В зависимости от смены поколений меняются и жаргонизмы. Слова-жаргонизмы могут быть непонятны многим, поэтому они относятся к лексике ограниченного употребления. Употребление жаргонизмов ограничено бытовой средой. Неразумное использование жаргонизмов засоряет речь.

Конечно! Вот пример вопросного плана по данному тексту о жаргонизмах:

1. Определение жаргонизмов:

   • Что такое жаргонизмы?
   • Какова их связь с определённой социальной или возрастной средой?

2. Примеры жаргонизмов:

   • Какие примеры жаргонизмов приводятся в тексте?
   • В каких социальных группах они используются?

3. Причины появления жаргонизмов:

   • Почему молодежь использует жаргонизмы?
   • Как жаргонизмы помогают выразить идеи более ярко и образно?

4. Изменение жаргонизмов:

   • Как влияет смена поколений на жаргонизмы?
   • Приведите примеры изменений в жаргонизмах между разными поколениями.

5. Негативные последствия употребления жаргонизмов:

   • Почему неразумное использование жаргонизмов может засорять речь?
   • Как это может повлиять на коммуникацию между разными группами людей?

Этот план поможет глубже понять содержание текста и структуру использования жаргонизмов в языке. Если у вас есть дополнительные вопросы или нужно подробнее разобрать какой-либо пункт, не стесняйтесь спрашивать!