Спишите, обозначая грамматические основы и указывая, каким сочинительным союзом связаны простые предложения в сложных. Охарактеризуйте смысловые отношения между частями…

Давайте разберем предложенные вами предложения, обозначая грамматические основы и указывая сочинительные союзы.

1. На табор кочевой нисходит сонное молчанье, и слышно в тишине степной лишь лай собак да коней ржанье.
   Основы: н. м. (нисходит), н. т. (слышно)
   Союз: и
   Отношения: Сочинительная связь, выражающая сложное однородное действие.

2. Я проснулся, да лень одолела.
   Основы: н. м. (проснулся), н. ж. (одолела)
   Союз: да (в значении "но")
   Отношения: Противительный смысл, вторая часть показывает причину.

3. Был уже весенний месяц март, однако по ночам деревья трещали от холода, как в декабре.
   Основы: н. м. (был), н. ж. (трещали)
   Союз: однако
   Отношения: Противительный смысл, первая часть указывает на ожидаемое, а вторая — на реальность.

4. Паду ли я, стрелой пронзённый, иль мимо пролетит она.
   Основы: н. м. (паду), н. ж. (пролетит)
   Союз: иль
   Отношения: Альтернативная связь.

5. Ветер всё свистел, и барометр падал.
   Основы: н. м. (свистел), н. ж. (падал)
   Союз: и
   Отношения: Соединительная связь, два однородных действия.

6. Мать посмотрела в окно, девочка тоже взглянула на улицу.
   Основы: н. ж. (посмотрела), н. ж. (взглянула)
   Союз: и (подразумевается)
   Отношения: Соединительная связь, два однородных действия.

7. Небо над головой было очень светлое, а к горизонту оно густело, и цвет его напоминал свинец.
   Основы: н. ж. (было), н. ж. (густело), н. ж. (напоминал)
   Союз: а, и
   Отношения: Противительный и соединительный смысл, первая часть указывает на одну характеристику, а остальные - на другие.

8. Ни солнца мне не виден свет, ни для корней простора нет.
   Основы: н. ж. (не виден), н. ж. (нет)
   Союз: ни
   Отношения: Отрицательное сопоставление, отсутствие обоих элементов.

9. Секунду он молчал, мать смотрела на него тоже молча.
   Основы: н. м. (молчал), н. ж. (смотрела)
   Союз: и (подразумевается)
   Отношения: Соединительная связь, два однородных действия.

10. То ли шутка была глупой, то ли мне было не до смеха, но я не поддержал общего веселья.
    Основы: н. ж. (была), н. м. (было), н. ж. (поддержал)
    Союз: то ли, но
    Отношения: Альтернативная и противопоставительная связь.

Схемы

Схема 3-го предложения:
(Был) → (март)
(трещали) → (деревья) → (от холода)
(как) → (в декабре)
→ (однако)

Схема 7-го предложения:
(Небо) → (было) → (светлое)
(густело) → (оно) → (к горизонту)
(напоминал) → (цвет) → (свинец)
→ (а, и)

Если требуется дальнейшее разъяснение или помощь, дайте знать!