В следующих предложениях найдите определённые передаточные и у кажите какое слово они определяют выпишите предложения расставьте знаки препинания нарисуйте схемы На полке стоит книга которая мне очень понравилась Птица летающие над морем выглядят счастливыми Мы посетили музей где была выставка современный художников Школа в которой я учусь недавно капитально отремонтирована У мальчика есть собака которую он очень любит

Давайте разберём каждое предложение, выделим определённые передаточные и укажем, какое слово они определяют, а затем расставим знаки препинания и нарисуем схемы предложения.

1. Предложение: На полке стоит книга, которая мне очень понравилась.

   • Определённое предаточное: которая мне очень понравилась
   • Слово, которое оно определяет: книга
   • Схема: На полке стоит [книга], [которая мне очень понравилась].

2. Предложение: Птица, летающие над морем, выглядят счастливыми.

   • Определённое предаточное: летающие над морем
   • Слово, которое оно определяет: птица
   • Схема: [Птица], [летающие над морем], [выглядят счастливыми].

3. Предложение: Мы посетили музей, где была выставка современных художников.

   • Определённое предаточное: где была выставка современных художников
   • Слово, которое оно определяет: музей
   • Схема: Мы посетили [музей], [где была выставка современных художников].

4. Предложение: Школа, в которой я учусь, недавно капитально отремонтирована.

   • Определённое предаточное: в которой я учусь
   • Слово, которое оно определяет: школа
   • Схема: [Школа], [в которой я учусь], [недавно капитально отремонтирована].

5. Предложение: У мальчика есть собака, которую он очень любит.

   • Определённое предаточное: которую он очень любит
   • Слово, которое оно определяет: собака
   • Схема: У [мальчика] [есть [собака]], [которую он очень любит].

Знаки препинания:

В предложениях, где присутствует определённое предаточное, отделяем его запятой. Вот итоговое оформление:

1. На полке стоит книга, которая мне очень понравилась.
2. Птица, летающие над морем, выглядят счастливыми.
3. Мы посетили музей, где была выставка современных художников.
4. Школа, в которой я учусь, недавно капитально отремонтирована.
5. У мальчика есть собака, которую он очень любит.

Схемы:

• 1: [На полке] → [книга] + [которая мне очень понравилась]
• 2: [Птица] + [летающие над морем] → [выглядят счастливыми]
• 3: [Мы] → [посетили] → [музей] + [где была выставка современных художников]
• 4: [Школа] + [в которой я учусь] → [недавно капитально отремонтирована]
• 5: [У мальчика] → [есть] → [собака] + [которую он очень любит]

Если у вас есть ещё вопросы, не стесняйтесь спрашивать!