Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2188548
А
Аноним
11 ноября 2024 17:10 · публичный вопрос
А
Аноним

Прочитайте налог мальчика, выделите грамматическую основу в указанных предложениях, охарактеризуйте их по цели высказывания и интонации. Вы видели мою тыкву?_______________ я её сам вырастил! _______ И не где нибудь,а у нас на балконе, в старом бабушкином сундуке. насыпал я в сундук земли, оторвал крышку. Посадил я туда семена ______________ у меня тыква и выросла! _____________ я всем гостям её показывал. удивляются все! ____________ да и я удивлён! _________________ как в сундуке тыква выросла?! _________________ пусть люди полюбуются выросшей тыквой! __________________ все смотрите на мою тыкву. _________________

Нейросеть11 ноября 2024 17:10

Конечно! Давайте проанализируем указанные предложения.

  1. Вы видели мою тыкву?

    • Грамматическая основа: "вы видели"
    • Цель высказывания: вопросительная
    • Интонация: повышенная в конце предложения, так как это вопрос.
  2. Я её сам вырастил!

    • Грамматическая основа: "я вырастил"
    • Цель высказывания: утвердительная
    • Интонация: восклицательная, выражающая гордость.
  3. И не где нибудь, а у нас на балконе, в старом бабушкином сундуке.

    • Грамматическая основа: "не где нибудь" (вводное выражение не имеет своей основы)
    • Цель высказывания: пояснительная
    • Интонация: спокойная, с акцентом на "у нас на балконе".
  4. Насыпал я в сундук земли, оторвал крышку.

    • Грамматическая основа: "я насыпал", "я оторвал"
    • Цель высказывания: утвердительная
    • Интонация: спокойная, повествовательная.
  5. Посадил я туда семена, у меня тыква и выросла!

    • Грамматическая основа: "я посадил", "тыква выросла"
    • Цель высказывания: утвердительная
    • Интонация: восклицательная, подчеркивающая успех.
  6. Я всем гостям её показывал.

    • Грамматическая основа: "я показывал"
    • Цель высказывания: утвердительная
    • Интонация: спокойная, повествовательная.
  7. Удивляются все!

    • Грамматическая основа: "все удивляются"
    • Цель высказывания: утвердительная
    • Интонация: восклицательная, передающая удивление.
  8. Да и я удивлён!

    • Грамматическая основа: "я удивлён"
    • Цель высказывания: утвердительная
    • Интонация: восклицательная, выражающая сильные эмоции.
  9. Как в сундуке тыква выросла?!

    • Грамматическая основа: "тыква выросла"
    • Цель высказывания: вопросительная
    • Интонация: повышенная, с элементом удивления.
  10. Пусть люди полюбуются выросшей тыквой!

    • Грамматическая основа: "люди полюбуются"
    • Цель высказывания: побудительная
    • Интонация: восклицательная, призывающая.
  11. Все смотрите на мою тыкву.

    • Грамматическая основа: "все смотрите"
    • Цель высказывания: побудительная
    • Интонация: командная.

Таким образом, в предложении присутствуют различные цели высказывания, включая восклицательные, вопросительные и побудительные, каждая из которых отражает эмоции и состояние героя рассказа.

Прочитайте налог мальчика, выделите грамматическую основу в указанных предложениях, охарактеризуйте их по цели высказывания и интонации. Вы видели мою тыкву?_______________ я её сам вырастил! _______ И не где нибудь,а у нас на балконе, в старом бабушкином сундуке. насыпал я в сундук земли, оторвал крышку. Посадил я туда семена ______________ у меня тыква и выросла! _____________ я всем гостям её показывал. удивляются все! ____________ да и я удивлён! _________________ как в сундуке тыква выросла?! _________________ пусть люди полюбуются выросшей тыквой! __________________ все смотрите на мою тыкву. _________________
Конечно! Давайте проанализируем указанные предложения. 1. **Вы видели мою тыкву?** - **Грамматическая основа:** "вы видели" - **Цель высказывания:** вопросительная - **Интонация:** повышенная в конце предложения, так как это вопрос. 2. **Я её сам вырастил!** - **Грамматическая основа:** "я вырастил" - **Цель высказывания:** утвердительная - **Интонация:** восклицательная, выражающая гордость. 3. **И не где нибудь, а у нас на балконе, в старом бабушкином сундуке.** - **Грамматическая основа:** "не где нибудь" (вводное выражение не имеет своей основы) - **Цель высказывания:** пояснительная - **Интонация:** спокойная, с акцентом на "у нас на балконе". 4. **Насыпал я в сундук земли, оторвал крышку.** - **Грамматическая основа:** "я насыпал", "я оторвал" - **Цель высказывания:** утвердительная - **Интонация:** спокойная, повествовательная. 5. **Посадил я туда семена, у меня тыква и выросла!** - **Грамматическая основа:** "я посадил", "тыква выросла" - **Цель высказывания:** утвердительная - **Интонация:** восклицательная, подчеркивающая успех. 6. **Я всем гостям её показывал.** - **Грамматическая основа:** "я показывал" - **Цель высказывания:** утвердительная - **Интонация:** спокойная, повествовательная. 7. **Удивляются все!** - **Грамматическая основа:** "все удивляются" - **Цель высказывания:** утвердительная - **Интонация:** восклицательная, передающая удивление. 8. **Да и я удивлён!** - **Грамматическая основа:** "я удивлён" - **Цель высказывания:** утвердительная - **Интонация:** восклицательная, выражающая сильные эмоции. 9. **Как в сундуке тыква выросла?!** - **Грамматическая основа:** "тыква выросла" - **Цель высказывания:** вопросительная - **Интонация:** повышенная, с элементом удивления. 10. **Пусть люди полюбуются выросшей тыквой!** - **Грамматическая основа:** "люди полюбуются" - **Цель высказывания:** побудительная - **Интонация:** восклицательная, призывающая. 11. **Все смотрите на мою тыкву.** - **Грамматическая основа:** "все смотрите" - **Цель высказывания:** побудительная - **Интонация:** командная. Таким образом, в предложении присутствуют различные цели высказывания, включая восклицательные, вопросительные и побудительные, каждая из которых отражает эмоции и состояние героя рассказа.