Установите соответствие между тремя персонажами и их поступками. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПЕРСОНАЖИ ПОСТУПКИ А) Ермил Гирин 1) вынес из пожара лубочные картинки Б) Дед Савелий 2) произнёс гневную отповедь в адрес князя Утятина В) Яким Нагой 3) расправился с ненавистным управляющим Фогелем 4) при поддержке простого люда купил сиротскую мельницу Текст произведения В каморку постучалися. Макар ушёл... Сидела я. Ждала, ждала, соскучилась, Приотворила дверь. К крыльцу карету подали. Сам едет? Губернаторша! Ответил мне Макар И бросился на лестницу. По лестнице спускалася В собольей шубе барыня, Чиновничек при ней. Не знала я, что делала (Да, видно, надоумила Владычица!).. Как брошусь я Ей в ноги: Заступись! Обманом, не по-божески Кормильца и родителя У деточек берут! Откуда ты, голубушка? Впопад ли я ответила Не знаю... Мука смертная Под сердце подошла... Очнулась я, молодчики, В богатой, светлой горнице. Под пологом лежу; Против меня кормилица, Нарядная, в кокошнике, С ребёночком сидит: Чьё дитятко, красавица? Твоё! Поцеловала я Рожоное дитя... Как в ноги губернаторше Я пала, как заплакала, Как стала говорить, Сказалась усталь долгая, Истома непомерная, Упередилось времечко Пришла моя пора! Спасибо губернаторше, Елене Александровне, Я столько благодарна ей, Как матери родной! Сама крестила мальчика И имя Лиодорушка Младенцу избрала... А что же с мужем сталося? Послали в Клин нарочного, Всю истину доведали Филиппушку спасли. Елена Александровна Ко мне его, голубчика, Сама дай Бог ей счастие! За ручку подвела. Добра была, умна была, Красивая, здоровая. А деток не дал Бог! Пока у ней гостила я, Всё время с Лиодорушкой Носилась, как с родным. Весна уж начиналася, Берёзка распускалася, Как мы домой пошли... Хорошо, светло В мире Божием! Хорошо, легко, Ясно на́ сердце. Мы идём, идём Остановимся, На леса, луга Полюбуемся, Полюбуемся Да послушаем, Как шумят-бегут Воды вешние, Как поёт-звенит Жавороночек! Н. А. Некрасов. Кому на Руси жить хорошо
Привет! Давай разберемся с твоим ответом.
Ты указал, что "ученик не дал ответ на задание", но, по сути, задача требовала соответствия между персонажами и их поступками. Правильный ответ, как ты заметил, — "431". Давай посмотрим, почему именно такие соответствия:
Ермил Гирин (А) - соответствует 4) "при поддержке простого люда купил сиротскую мельницу". Это связано с темой борьбы простого народа за свои права в произведениях Некрасова, где Ермил Gирин активно поддерживает крестьян.
Дед Савелий (Б) - соответствует 3) "расправился с ненавистным управляющим Фогелем". Здесь описывается протест против несправедливости, что опять же близко к теме социального протеста Некрасова.
Яким Нагой (В) - соответствует 1) "вынес из пожара лубочные картинки". Это больше связано с его поступком, демонстрирующим заботу о культуре и народных традициях.
Теперь о твоем варианте: ты не подобрал соответствия, а лишь указал, что ответ не был дан, хотя задание подразумевало именно это.
Так что правильное решение — это понимание, как каждый персонаж проявляет свои действия в контексте их моральных выборов и окружения.
Как думаешь, теперь тебе стало понятнее? Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!
