Конечно, давай разберёмся с вопросами!
(устно): Тебе нужно найти и описать изучаемый участок с точки зрения разнообразия лишайников. Постарайся обратить внимание на деревья и кустарники, найти включение в ландшафт.
(устно): Здесь спрашивают про общий вид и структуру лишайников на участке. Опиши, какие лишайники ты видишь и как они распределены.
(письменно): Тебе нужно заполнить таблицу, указав название лишайника и описав его морфологическую форму. Затем нарисуй лишайник.
(письменно): Проанализируй состояние воздуха на участке. Наличие лишайников или их отсутствие может сказать о чистоте воздуха. Если много лишайников, скорее всего, воздух чистый.
(письменно): Тебе нужно сделать вывод о состоянии изучаемого участка природы. Подумай, в каком состоянии находится экосистема и какие действия могут ее улучшить.
Если что-то непонятно, спрашивай!