"Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.В…
"Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.В заключительной части действия ___________ «Недоросль», т. е. в её ___________‚ находят разрешение все основные противоречия пьесы. Текст произведенияПравдин. Тебе не стыдно, Кутейкин?Кутейкин (потупя голову). Посрамихся, окаянный.Стародум (Цыфиркину). Вот тебе, друг мой, за добрую душу.Деньги даёт.Цыфиркин. Спасибо, ваше высокородие. Благодарен. Дарить меня ты волен. Сам не заслужа, век не потребую.Милон (давая ему деньги). Вот ещё тебе, друг мой!Цыфиркин. И ещё спасибо.Правдин даёт также ему деньги.Цыфиркин. Да за что, ваше благородие, жалуете?Правдин. За то, что ты не походишь на Кутейкина.Цыфиркин. И! Ваше благородие. Я солдат.Правдин (Цыфиркину). Поди же, мой друг, с богом.Цыфиркин отходит.Правдин. А ты, Кутейкин, пожалуй-ка сюда завтре, да потрудись расчесться с самой госпожою.Кутейкин (выбегая). С самою! Ото всего отступаюсь.Вральман (Стародуму). Старофа слуха не остафте, фаше фысокоротие. Фосмите меня апять к сепе.Стародум. Да ты, Вральман, я чаю, отстал и от лошадей?Вральман. Эй, нет, мой патюшка! Шиучи с стешним хоспотам, касалось мне, што я фсе с лошатками.Г-жа Простакова, Стародум, Милон, Софья, Правдин, Митрофан, Еремеевна.Стародум (к Правдину, держа руки Софьи и Милона). Ну, мой друг! Мы едем. Пожелай нам...Правдин. Всего счастья, на которое имеют право честные сердца.Г-жа Простакова (бросаясь обнимать сына). Один ты остался у меня, мой сердечный друг, Митрофанушка!Митрофан. Да отвяжись, матушка, как навязалась...Г-жа Простакова. И ты! И ты меня бросаешь А! неблагодарный! (Упала в обморок.)Софья (подбежав к ней). Боже мой! Она без памяти.Стародум (Софье). Помоги ей, помоги.Софья и Еремеевна помогают.Правдин (Митрофану). Негодница! Тебе ли грубить матери? К тебе её безумная любовь и довела её всего больше до несчастья.Митрофан. Ды она как будто неведомо...Правдин. Грубиян!Стародум (Еремеевне). Что она теперь? Что?Еремеевна (посмотрев пристально на г-жу Простакову и всплеснув руками). Очнётся, мой батюшка, очнётся.Правдин (Митрофану). С тобой, дружок, знаю что делать. Пошёл-ко служить...Митрофан (махнув рукою). По мне, куда велят...Г-жа Простакова (очнувшись в отчаянии). Погибла я совсем! Отнята у меня власты! От стыда никуды глаз показать нельзя! Нет у меня сына!Стародум (указав на г-жу Простакову). Вот злонравия достойные плоды!Д. И. Фонвизин, «Недоросль»"
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание по литературе.
Суть задания: тебе нужно было заполнить пропуски в заданном тексте двумя литературными терминами. Это должен быть «комедия» и «развязка», которые в нужном контексте означают тип театрального произведения и момент, когда все сюжетные линии доходят до своей кульминации.
Правильный ответ: правильные термины были «комедииразвязке». Это одно слово, в котором ты соединяешь два термина без пробелов и дополнений.
Сравнение ответов: твоего ответа «Ученик не дал ответ на задание» недостаточно, потому что ты не указал сами термины. Это делает твою попытку неполной, так как задание заключалось именно в заполнении пропусков.
Объяснение: правильный ответ формируется из двух частей: «комедии» и «развязке». Каждый из этих терминов необходим для понимания контекста произведения. "Комедия" указывает на жанр, а "развязка" — на завершение сюжетных линий. Чтобы правильно ответить, нужно было соединить эти термины, как они употребляются в тексте.
Если у тебя есть ещё вопросы или что-то неясно, не стесняйся спрашивать! Поделись, пожалуйста, как ты оцениваешь мой ответ: лайк или дизлайк? 😊
