Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.Фонетическую выразительность в стихотворении создает ____ - повтор звуков [ч ] - в словах величественный, чуждый , чарам, чёрный, чёлн, чертог, мчится, окутан; [ б ] в словах близко, буря, берег, бьется, бросил, в пучине; [ в ] в словах вечер, взморье, вздохи, ветра, волн; [ м] в словах сумрак, морем, месяц, тьмой,мчится, взморьем. И внедрение стихотворцем _: повтора звуков[ о ], [ а ], [ э ], [ у ] - таких слов в стихотворении очень много.***Вечер. Взморье. Вздохи ветра.Величавый возглас волн.Близко буря. В берег бьетсяЧуждый чарам черный челн.Чуждый чистым чарам счастья,Челн томленья, челн тревог,Бросил берег, бьется с бурей,Ищет светлых снов чертог.Мчится взморьем, мчится морем,Отдаваясь воле волн.Месяц матовый взирает,Месяц горькой грусти полн.Умер вечер. Ночь чернеет.Ропщет море. Мрак растет.Челн томленья тьмой охвачен.Буря воет в бездне вод.К. Д. Бальмонт, 1894 г.

Question 1

Задача Задача №2193255

А

Аноним

12 ноября 2024 03:16 · публичный вопрос

А

Аноним 12 ноября 2024 03:16

Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.Фонетическую выразительность в стихотворении создает ____ - повтор звуков [ч ] - в словах величественный, чуждый , чарам, чёрный, чёлн, чертог, мчится, окутан; [ б ] в словах близко, буря, берег, бьется, бросил, в пучине; [ в ] в словах вечер, взморье, вздохи, ветра, волн; [ м] в словах сумрак, морем, месяц, тьмой,мчится, взморьем. И внедрение стихотворцем _: повтора звуков[ о ], [ а ], [ э ], [ у ] - таких слов в стихотворении очень много.***Вечер. Взморье. Вздохи ветра.Величавый возглас волн.Близко буря. В берег бьетсяЧуждый чарам черный челн.Чуждый чистым чарам счастья,Челн томленья, челн тревог,Бросил берег, бьется с бурей,Ищет светлых снов чертог.Мчится взморьем, мчится морем,Отдаваясь воле волн.Месяц матовый взирает,Месяц горькой грусти полн.Умер вечер. Ночь чернеет.Ропщет море. Мрак растет.Челн томленья тьмой охвачен.Буря воет в бездне вод.К. Д. Бальмонт, 1894 г.

Answer

Привет! Давай разберем твоё задание по литературе.

Суть задания: Нам нужно было заполнить пропуски в тексте терминами, относящимися к фонетической выразительности в стихотворении. Тут ключевыми терминами стали "аллитерация" и "ассонанс".
Правильный ответ: Для заполнения пропусков в задании используются термины: "аллитерация" обозначает повтор согласных звуков, а "ассонанс" - повтор гласных звуков. В тексте уже есть примеры таких повторений.
Сравнение твоего ответа с правильным: Ты написала, что "ученик не дал ответ на задание". На самом деле, правильные термины — это "аллитерация" и "ассонанс". Просто ты не указала сами слова, которые нужны в ответе.
Объяснение, как решать задания подобного рода:
- Нужно тщательно читать текст и выделять ключевые термины, которые нужны для завершения предложений.
- "Аллитерация" — это повтор согласных, что мы видим в приведенных в тексте словах.
- "Ассонанс" — это повтор гласных, на что тоже указывает текст.

Поэтому правильный ответ был бы "аллитерацияассонанса". Твой ответ не был неправильным как таковой, но ты просто его не заполнила и не предоставила нужные термины.

Если у тебя остались вопросы или нужна дополнительная помощь, дай знать! Пожалуйста, оцени мой ответ: лайк или дизлайк?

Question 2

Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.Фонетическую выразительность в стихотворении создает __________________ - повтор звуков [ч ] - в словах величественный, чуждый , чарам, чёрный, чёлн, чертог, мчится, окутан; [ б ] в словах близко, буря, берег, бьется, бросил, в пучине; [ в ] в словах вечер, взморье, вздохи, ветра, волн; [ м] в словах сумрак, морем, месяц, тьмой,мчится, взморьем. И внедрение стихотворцем _______________: повтора звуков[ о ], [ а ], [ э ], [ у ] - таких слов в стихотворении очень много.***Вечер. Взморье. Вздохи ветра.Величавый возглас волн.Близко буря. В берег бьетсяЧуждый чарам черный челн.Чуждый чистым чарам счастья,Челн томленья, челн тревог,Бросил берег, бьется с бурей,Ищет светлых снов чертог.Мчится взморьем, мчится морем,Отдаваясь воле волн.Месяц матовый взирает,Месяц горькой грусти полн.Умер вечер. Ночь чернеет.Ропщет море. Мрак растет.Челн томленья тьмой охвачен.Буря воет в бездне вод.К. Д. Бальмонт, 1894 г.

Answer

Привет! Давай разберем твоё задание по литературе. 1. **Суть задания**: Нам нужно было заполнить пропуски в тексте терминами, относящимися к фонетической выразительности в стихотворении. Тут ключевыми терминами стали "аллитерация" и "ассонанс". 2. **Правильный ответ**: Для заполнения пропусков в задании используются термины: "аллитерация" обозначает повтор согласных звуков, а "ассонанс" - повтор гласных звуков. В тексте уже есть примеры таких повторений. 3. **Сравнение твоего ответа с правильным**: Ты написала, что "ученик не дал ответ на задание". На самом деле, правильные термины — это "аллитерация" и "ассонанс". Просто ты не указала сами слова, которые нужны в ответе. 4. **Объяснение, как решать задания подобного рода**: - Нужно тщательно читать текст и выделять ключевые термины, которые нужны для завершения предложений. - "Аллитерация" — это повтор согласных, что мы видим в приведенных в тексте словах. - "Ассонанс" — это повтор гласных, на что тоже указывает текст. Поэтому правильный ответ был бы "аллитерацияассонанса". Твой ответ не был неправильным как таковой, но ты просто его не заполнила и не предоставила нужные термины. Если у тебя остались вопросы или нужна дополнительная помощь, дай знать! Пожалуйста, оцени мой ответ: лайк или дизлайк?